（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是______
A．時(shí)間間隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度
（2）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng)，得到如圖所示的一段紙帶，測(cè)得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交變電流頻率是50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為______m/s．物體下落的加速度g=______m/s2．如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小，可能原因是______．
（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)數(shù)可以打出時(shí)間間隔，選項(xiàng)A正確；利用刻度尺可以直接測(cè)量出位移，選項(xiàng)B正確；而加速度和平均速度不能直接得到，需要利用公式計(jì)算出，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤．
（3）計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為：T=2×
1
50
s=0.04s，
打B點(diǎn)的速度為：vB=
AB+BC
2T
=
0.0765+0.0917
2×0.04
m/s=2.10m/s，
物體的加速度為：a=
BC-AB
T2
=
0.0917-0.0765
0.042
=9.50m/s2，
實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小，原因可能是物體下落過程中存在阻力．
故答案為：（1）AB；（2）2.10；9.50；物體下落過程中存在阻力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)單擺在同地做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．甲和乙的擺長(zhǎng)一定相同
B．甲的擺球質(zhì)量一定較小
C．甲和乙擺角一定相等
D．在平衡位置時(shí)甲、乙擺線受到的拉力一定相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑d；
B．將擺球用細(xì)線系好，將細(xì)線的上端固定于O點(diǎn)；
C．用刻度尺測(cè)量細(xì)線的長(zhǎng)度L1；
D．將擺球拉開約4°，由靜止釋放；
E．從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t1，求出周期T1；
F．改變細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，記下相應(yīng)的t2，求出周期T2；
G．求出L=
L1+L2
2
和T=
T1+T1
2
，將代入單擺周期公式T=2π
L+
d
2
g
，求出重力加速度g．
（1）如圖所示是d的示數(shù)，讀出d=______cm；
（2）你認(rèn)為該同學(xué)以上步驟中有重大錯(cuò)誤的是______（只寫序號(hào)）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

①某同學(xué)利用單擺測(cè)定重力加速度，在以下各實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤的是：______
A．在未懸掛之前先測(cè)定好擺長(zhǎng)．
B．測(cè)得擺長(zhǎng)為10cm
C．將擺長(zhǎng)拉離平衡位置，擺角約為15度后，讓其在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
D．當(dāng)擺球第一次通過平衡位置時(shí)，啟動(dòng)秒表開始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球第三次通過平衡位置時(shí)，止動(dòng)秒表，記下時(shí)間．
②利用單擺測(cè)重力加速度時(shí)，沒有測(cè)擺球的直徑，先用直尺測(cè)出懸點(diǎn)到球底的距離L1，測(cè)出相應(yīng)的周期T1，再將L1改變?yōu)長(zhǎng)2，又測(cè)出相應(yīng)的周期T2，則測(cè)出的重力加速度g的表達(dá)式應(yīng)為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，也可以用圖線法來測(cè)量重力加速度g，其方法是多次改變單擺的擺長(zhǎng)，量得L1、L2、L3…L6，并測(cè)定相應(yīng)的周期T1、T2、T3…T6，將周期的平方看作是擺長(zhǎng)的函數(shù)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描得如圖所示的圖線，在該圖上點(diǎn)出離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)的一點(diǎn)P，量得P的橫坐標(biāo)x和縱坐標(biāo)y，則得重力加速度為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑，如圖1所示，游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔，該小球的直徑為______mm．為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出多組對(duì)應(yīng)的L和T的數(shù)值，再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將畫出如圖2所示的圖象，求得該直線的斜率K．則重力加速度g=______．（用K表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）將一個(gè)力傳感器接到計(jì)算機(jī)上，就可以測(cè)量快速變化的力，用這種方法測(cè)得的某單擺擺動(dòng)時(shí)懸線上拉力的大小隨時(shí)間變化的曲線如圖所示．由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動(dòng)的周期T為______s，在擺動(dòng)過程中小球的機(jī)械能將______（選填“減小”、“增大”、“不變”）

（2）用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中，得到如下一組有關(guān)數(shù)據(jù)：
物理量第1次第2次第3次第4次第5次
擺長(zhǎng)L（m）0.50.60.81.01.2
周期T2（s2）2.22.43.24.04.8
①利用上述數(shù)據(jù)在圖b中描出L-T2圖線
②利用圖線求得重力加速度大小為______m/s2（取π2=9.86）
③在實(shí)驗(yàn)中，若用計(jì)算法求g值，求得g值偏小，可能是下列原因中的______
A．計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)，只考慮懸線長(zhǎng)度，而未加小球半徑
B．測(cè)量周期時(shí)，將n次全振動(dòng)誤記為n+1次全振動(dòng)
C．計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)，將懸線長(zhǎng)加小球直徑
D．單擺振動(dòng)時(shí)，振幅偏小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，O點(diǎn)為振源，OP=s，t=0時(shí)刻O點(diǎn)由平衡位置開始振動(dòng)，產(chǎn)生沿直線向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波，如圖乙為P點(diǎn)從t1時(shí)刻開始沿y軸正方向開始振動(dòng)的振動(dòng)圖像，則以下說法錯(cuò)誤的是：
.
A．t=0時(shí)刻振源O的振動(dòng)方向沿y軸正方向
B．t2時(shí)刻P點(diǎn)振動(dòng)速度最大，方向沿y軸負(fù)方向
C．該波與另一頻率為Hz的同類波疊加能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
D．某障礙物的尺寸為，該波遇到此障礙物時(shí)能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動(dòng)力作用做受迫振動(dòng)時(shí)，則兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況是(　　)
A．甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為8 Hz
B．甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 Hz
C．乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 Hz
D．乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為72 Hz

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