(1)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶,我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是______
A.時(shí)間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度
(2)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng),得到如圖所示的一段紙帶,測(cè)得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交變電流頻率是50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為______m/s.物體下落的加速度g=______m/s2.如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小,可能原因是______.
(1)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)數(shù)可以打出時(shí)間間隔,選項(xiàng)A正確;利用刻度尺可以直接測(cè)量出位移,選項(xiàng)B正確;而加速度和平均速度不能直接得到,需要利用公式計(jì)算出,選項(xiàng)CD錯(cuò)誤.
(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為:T=2×
1
50
s=0.04s,
打B點(diǎn)的速度為:vB=
AB+BC
2T
=
0.0765+0.0917
2×0.04
m/s=2.10m/s,
物體的加速度為:a=
BC-AB
T2
=
0.0917-0.0765
0.042
=9.50m/s2
實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小,原因可能是物體下落過(guò)程中存在阻力.
故答案為:(1)AB;(2)2.10;9.50;物體下落過(guò)程中存在阻力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)單擺在同地做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖可知(  )
A.甲和乙的擺長(zhǎng)一定相同
B.甲的擺球質(zhì)量一定較小
C.甲和乙擺角一定相等
D.在平衡位置時(shí)甲、乙擺線受到的拉力一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑d;
B.將擺球用細(xì)線系好,將細(xì)線的上端固定于O點(diǎn);
C.用刻度尺測(cè)量細(xì)線的長(zhǎng)度L1
D.將擺球拉開約4°,由靜止釋放;
E.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t1,求出周期T1;
F.改變細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,記下相應(yīng)的t2,求出周期T2;
G.求出L=
L1+L2
2
和T=
T1+T1
2
,將代入單擺周期公式T=2π
L+
d
2
g
,求出重力加速度g.
(1)如圖所示是d的示數(shù),讀出d=______cm;
(2)你認(rèn)為該同學(xué)以上步驟中有重大錯(cuò)誤的是______(只寫序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

①某同學(xué)利用單擺測(cè)定重力加速度,在以下各實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤的是:______
A.在未懸掛之前先測(cè)定好擺長(zhǎng).
B.測(cè)得擺長(zhǎng)為10cm
C.將擺長(zhǎng)拉離平衡位置,擺角約為15度后,讓其在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
D.當(dāng)擺球第一次通過(guò)平衡位置時(shí),啟動(dòng)秒表開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球第三次通過(guò)平衡位置時(shí),止動(dòng)秒表,記下時(shí)間.
②利用單擺測(cè)重力加速度時(shí),沒(méi)有測(cè)擺球的直徑,先用直尺測(cè)出懸點(diǎn)到球底的距離L1,測(cè)出相應(yīng)的周期T1,再將L1改變?yōu)長(zhǎng)2,又測(cè)出相應(yīng)的周期T2,則測(cè)出的重力加速度g的表達(dá)式應(yīng)為______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,也可以用圖線法來(lái)測(cè)量重力加速度g,其方法是多次改變單擺的擺長(zhǎng),量得L1、L2、L3…L6,并測(cè)定相應(yīng)的周期T1、T2、T3…T6,將周期的平方看作是擺長(zhǎng)的函數(shù),依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描得如圖所示的圖線,在該圖上點(diǎn)出離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)的一點(diǎn)P,量得P的橫坐標(biāo)x和縱坐標(biāo)y,則得重力加速度為______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑,如圖1所示,游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔,該小球的直徑為______mm.為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出多組對(duì)應(yīng)的L和T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將畫出如圖2所示的圖象,求得該直線的斜率K.則重力加速度g=______.(用K表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)將一個(gè)力傳感器接到計(jì)算機(jī)上,就可以測(cè)量快速變化的力,用這種方法測(cè)得的某單擺擺動(dòng)時(shí)懸線上拉力的大小隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動(dòng)的周期T為______s,在擺動(dòng)過(guò)程中小球的機(jī)械能將______(選填“減小”、“增大”、“不變”)

(2)用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中,得到如下一組有關(guān)數(shù)據(jù):
物理量第1次第2次第3次第4次第5次
擺長(zhǎng)L(m)0.50.60.81.01.2
周期T2(s22.22.43.24.04.8
①利用上述數(shù)據(jù)在圖b中描出L-T2圖線
②利用圖線求得重力加速度大小為______m/s2(取π2=9.86)
③在實(shí)驗(yàn)中,若用計(jì)算法求g值,求得g值偏小,可能是下列原因中的______
A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí),只考慮懸線長(zhǎng)度,而未加小球半徑
B.測(cè)量周期時(shí),將n次全振動(dòng)誤記為n+1次全振動(dòng)
C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí),將懸線長(zhǎng)加小球直徑
D.單擺振動(dòng)時(shí),振幅偏。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,O點(diǎn)為振源,OP=s,t=0時(shí)刻O點(diǎn)由平衡位置開始振動(dòng),產(chǎn)生沿直線向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波,如圖乙為P點(diǎn)從t1時(shí)刻開始沿y軸正方向開始振動(dòng)的振動(dòng)圖像,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
.
A.t=0時(shí)刻振源O的振動(dòng)方向沿y軸正方向
B.t2時(shí)刻P點(diǎn)振動(dòng)速度最大,方向沿y軸負(fù)方向
C.該波與另一頻率為Hz的同類波疊加能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
D.某障礙物的尺寸為,該波遇到此障礙物時(shí)能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz,乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz,當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動(dòng)力作用做受迫振動(dòng)時(shí),則兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況是(  )
A.甲的振幅較大,且振動(dòng)頻率為8 Hz
B.甲的振幅較大,且振動(dòng)頻率為9 Hz
C.乙的振幅較大,且振動(dòng)頻率為9 Hz
D.乙的振幅較大,且振動(dòng)頻率為72 Hz

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案