【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈簧伸長和所受拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他先在彈簧下端掛上一個鉤碼然后逐個增加鉤碼,記錄彈簧下端指針對應(yīng)所指的標(biāo)尺刻度所得數(shù)據(jù)列表如下:
(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù),該同學(xué)已在坐標(biāo)上描出了相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示。請?jiān)谧鴺?biāo)上畫出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度與鉤碼重的關(guān)系圖線_____。
(2)根據(jù)關(guān)系圖線可確定:這根彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m,原長為_____ cm.(保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,PQ為一繃緊的傳送帶,始終以v=5m/s的速度逆時(shí)針運(yùn)行,傳送帶與水平方向的夾角θ=37°,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的小碳從Q處以v0=3m/s的速度沿圖示方向滑上傳送帶,已知P、Q之間的距離為6.8m,碳塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,g=10m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8),試求:
(1)碳塊在傳送帶上運(yùn)動的總時(shí)間。
(2)碳塊在傳送帶上留下的劃痕長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上固定豎直面內(nèi)半徑為R=2.75m的光滑圓弧槽,圓弧對應(yīng)的圓心角為,槽的右端與質(zhì)量為m=1kg、長度為L=2m且上表面水平的木板相切,槽與木板的交接處靜止著質(zhì)量為m1=2kg和m2=1kg的兩個小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))。現(xiàn)點(diǎn)燃兩物塊之間的炸藥,使兩物塊都獲得水平速度,此后m2沿圓弧運(yùn)動,離開槽后在空中能達(dá)到的最大高度為h=0.45m。已知m1與木板間的動摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。,g=10m/s2,求:
(1)物塊m2到圓弧左端時(shí)的速率;
(2)木板從開始運(yùn)動到停下的過程中與地面因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地,則:
(1)若極板B稍向上移動一點(diǎn),則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_______(填“變大”、“變小”或“不變”),此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容隨______________而減小;
(2)若極板B稍向左移動一點(diǎn),則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_______(填“變大”、“變小”或“不變”),此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容隨______________而減小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體以初速度V0沿粗糙斜面向上滑行,達(dá)到最高點(diǎn)后自行返回原點(diǎn),在這一過程中,物體的速度—時(shí)間圖線是:( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但可以通過僅測量________(填選項(xiàng)前的符號)間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).
接下來要完成的必要步驟是________.(填選項(xiàng)前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b、c是在地球大氣層外的圓形軌道上勻速運(yùn)行的三顆人造衛(wèi)星,其中a、b的軌道半徑相同,b、c的軌道在同一平面內(nèi)。某時(shí)刻a處于a、b軌道的交點(diǎn),c處于b的正上方,如圖所示,則下列說法正確的是
A.a、b在此后有可能相撞
B.a、b的加速度大小相等,且小于c的加速度
C.a、b的線速度大小相等,且大于c的線速度
D.下一次c處于b的正上方一定仍在圖示位置處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用起電機(jī)使金屬球A帶上正電,靠近不帶電的驗(yàn)電器B,則( )
A.驗(yàn)電器金屬箔片張開,因?yàn)轵?yàn)電器金屬箔片帶上了正電
B.驗(yàn)電器金屬箔片張開,因?yàn)檎麄驗(yàn)電器都帶上了正電
C.驗(yàn)電器金屬箔片張開,因?yàn)檎麄驗(yàn)電器都帶上了負(fù)電
D.驗(yàn)電器金屬箔片不張開,因?yàn)榍?/span>A沒有和B接觸
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運(yùn)動的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說法說法正確的是
A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B. M在b點(diǎn)的動能小于它在a點(diǎn)的動能
C. N在d點(diǎn)的電勢能等于它在e點(diǎn)的電勢能
D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)的過程中克服電場力做功
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