圖甲所示為索契冬奧會(huì)上為我國(guó)奪得首枚速滑金牌的張虹在1000 m決賽中的精彩瞬間.現(xiàn)假設(shè)某速滑運(yùn)動(dòng)員某段時(shí)間內(nèi)在直道上做直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像可簡(jiǎn)化為圖乙,已知運(yùn)動(dòng)員(包括裝備)總質(zhì)量為60 kg,在該段時(shí)間內(nèi)受到的阻力恒為總重力的0.1倍,g=10 m/s2.則下列說(shuō)法正確的是

 A.在1~3 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員的加速度為0.5 m/s2

 B.在1 ~3 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)力是30 N

 C.在0~5 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員的位移大小是63m

 D.在0~5 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員克服阻力做的功是3780 J


ACD解析A、速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度,則在1~3 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員的加速度為:a==0.5m/s2,故A正確;
B、根據(jù)牛頓第二定律得:F-f=ma解得:F=60×0.5+600×0.1=90N,故B錯(cuò)誤;
C、圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示物體的位移,則在0~5 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員的位移x=12×1+×(12+13)×2+2×13=63m,故C正確; D、在0~5 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員克服阻力做的功是:W克=-Wf=0.1×600×63=3780 J,故D正確;故選ACD


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.書放在水平桌面上受到的支持力,是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

B.用細(xì)木棍撥動(dòng)浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是由于細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向

D.支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,表示合力F的大小與兩分力夾角θ的關(guān)系圖線,則這兩個(gè)分力的大小分別為________和________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=      mm.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是                ;

(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是        .(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A、應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B、應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C、應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D、應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

(4)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出      圖象.(選填“”或“”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


氫原子處于基態(tài)時(shí),原子的能量為E1,處于n=3的激發(fā)態(tài)時(shí),原子的能量為E3,一群處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到n=1的基態(tài)時(shí),可以向外輻射________種不同頻率的光子.已知普朗克常量為h,光在真空中傳播的速度為c,其中最短波長(zhǎng)是________,若用該光子去照射某種金屬,恰能發(fā)生光電效應(yīng),則該金屬的逸出功是________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,AB為半徑為R=0.45m的光滑圓弧,它固定在水平平臺(tái)上,軌道的B端與平臺(tái)相切。有一小車停在光滑水平面上緊靠平臺(tái)且與平臺(tái)等高,小車的質(zhì)量為M=1.0kg,長(zhǎng)L=1.0m,F(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5kg的小物體從A點(diǎn)靜止釋放,滑到B點(diǎn)后順利滑上小車,物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,g=10m/s2。

(1)求小物體滑到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力。

(2)求小物體剛滑到小車上時(shí),小物體的加速度a1和小車的加速度a2各為多大?

(3)物體在小車上滑行過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


氫原子輻射出一個(gè)光子后,根據(jù)玻爾理論,下述說(shuō)法中正確的是:(     )

A.電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大        B.氫原子的能量增大

C.氫原子的電勢(shì)能增大            D.氫原子核外電子的速率增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某同學(xué)朝著列車行進(jìn)方向坐在車廂中,水平桌面上放有一靜止的小球.突然,他發(fā)現(xiàn)小球相對(duì)桌面向后滾動(dòng),則可判斷(  )

A.列車在剎車

B.列車在做加速直線運(yùn)動(dòng)

C.列車在做減速直線運(yùn)動(dòng)

D.列車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


自動(dòng)扶梯與水平面的夾角為30°,扶梯上站著一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,隨扶梯以加速度a=2m/s2一起向上加速運(yùn)動(dòng),如圖所示.則此時(shí)人受到的扶梯的支持力以及摩擦力的大小和方向是怎樣的?(g取10m/s2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案