甲乙兩物體分別做勻變速直線運(yùn)動(dòng),甲的加速度為,乙的加速度為,則下列表述中正確的是

[  ]

A.甲的速度一定小于乙的速度

B.甲的速度改變小于乙的速度改變

C.甲的位移一定小于乙的位移

D.甲的速度變化比乙的速度變化慢

答案:D
解析:

加速度大,表示速度變化快,加速度小,表示速度變化慢.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示,質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B,用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連.開(kāi)始時(shí)B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開(kāi)始釋放讓它們運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.不計(jì)滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量,用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是天平、刻度尺.
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①需要測(cè)量的物理量是
 
(寫(xiě)出物理量的名稱(chēng)并用字母表示).
②動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為μ=
 

(2)若將上述裝置改為如圖乙所示的裝置,利用刻度尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤(pán)和砝碼等器材來(lái)測(cè)定滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.滑塊和托盤(pán)上分別放有若干個(gè)砝碼,滑塊質(zhì)量為M,滑塊上砝碼的總質(zhì)量為m',托盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為m.實(shí)驗(yàn)中,滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度g取10m/s2
①為測(cè)量滑塊的加速度a,須測(cè)出它在A、B間運(yùn)動(dòng)的
 
 
,計(jì)算a的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式是
 
;
②根據(jù)牛頓第二定律得到a與m的關(guān)系為:a=
(1+μ)gM+m+m′
m-μg
,若想通過(guò)多次改變m,測(cè)出相應(yīng)的a值,并利用上式來(lái)計(jì)算μ.要求a是m的一次函數(shù),必須使上式中的
 
保持不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將從托盤(pán)中取出的砝碼置于
 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆廣東省連州市連州中學(xué)高三12月月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題:(1)(8分)①某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示.該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行。由圖可知該彈簧的勁度
系數(shù)為_(kāi)__________N/m,自然長(zhǎng)度為_(kāi)_________ cm。

②在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖所示,紙帶中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,那么物體運(yùn)動(dòng)的加速度a =" _________" m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)(10分)如圖A是用砝碼拉著滑塊在氣墊導(dǎo)軌上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)。

①此實(shí)驗(yàn), 為驗(yàn)證滑塊和遮光板質(zhì)量M不變時(shí),a與F的關(guān)系,滑塊和遮光板質(zhì)量M、砝碼及秤盤(pán)質(zhì)量m的數(shù)值應(yīng)選取下列________.

A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、 125g
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分別為50g、70g、:100g、125g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g
②甲同學(xué)由測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的a-F圖象如B圖,圖線末端出現(xiàn)彎曲的原因________________。

③乙同學(xué)由測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的a-F圖象如C圖,圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因_____ ___________  。

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山西省高三第一學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(   )

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(2)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒(méi)有畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T(mén)=0.02 s的交流電源.他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、 C、 D、 E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:

①計(jì)算的公式為=          ;

②根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,作出v-t圖象,并求物體的加速度

a=     m/s2 ;

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上,細(xì)繩的兩端分別與帶有紙帶小車(chē)和礦泉水瓶連接。

①該小組在實(shí)驗(yàn)操作中,在保持小車(chē)的質(zhì)量不變的情況下,向礦泉水瓶中逐漸加水,研究小車(chē)加速度與小車(chē)受力的關(guān)系。這種實(shí)驗(yàn)研究方法叫做              。

②利用多次測(cè)量的數(shù)據(jù),畫(huà)出了如圖丙所示的a-F關(guān)系圖線。

分析發(fā)現(xiàn)圖線在水平軸上有明顯的截距  (OA不為零),這是因?yàn)椋篲      ___                 _____。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省連州市高三12月月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題:(1)(8分)①某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示.該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行。由圖可知該彈簧的勁度

系數(shù)為_(kāi)__________N/m,自然長(zhǎng)度為_(kāi)_________ cm。

②在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖所示,紙帶中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,那么物體運(yùn)動(dòng)的加速度a = _________ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)(10分)如圖A是用砝碼拉著滑塊在氣墊導(dǎo)軌上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)。

①此實(shí)驗(yàn), 為驗(yàn)證滑塊和遮光板質(zhì)量M不變時(shí),a與F的關(guān)系,滑塊和遮光板質(zhì)量M、砝碼及秤盤(pán)質(zhì)量m的數(shù)值應(yīng)選取下列________.

A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、 125g

B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g

C.M=200g,m分別為50g、70g、:100g、125g

D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g

②甲同學(xué)由測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的a-F圖象如B圖,圖線末端出現(xiàn)彎曲的原因________________ 。

③乙同學(xué)由測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的a-F圖象如C圖,圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因_____  ___________   。

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖甲所示,質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B,用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連.開(kāi)始時(shí)B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開(kāi)始釋放讓它們運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.不計(jì)滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量,用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是天平、刻度尺.

①需要測(cè)量的物理量是______(寫(xiě)出物理量的名稱(chēng)并用字母表示).
②動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為μ=______.
(2)若將上述裝置改為如圖乙所示的裝置,利用刻度尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤(pán)和砝碼等器材來(lái)測(cè)定滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.滑塊和托盤(pán)上分別放有若干個(gè)砝碼,滑塊質(zhì)量為M,滑塊上砝碼的總質(zhì)量為m',托盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為m.實(shí)驗(yàn)中,滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度g取10m/s2
①為測(cè)量滑塊的加速度a,須測(cè)出它在A、B間運(yùn)動(dòng)的______與______,計(jì)算a的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式是______;
②根據(jù)牛頓第二定律得到a與m的關(guān)系為:數(shù)學(xué)公式,若想通過(guò)多次改變m,測(cè)出相應(yīng)的a值,并利用上式來(lái)計(jì)算μ.要求a是m的一次函數(shù),必須使上式中的______保持不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將從托盤(pán)中取出的砝碼置于______.

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