【題目】如圖所示,有三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)=0.3m的不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線,其中兩根的一端分別固定在天花板上的P、Q點(diǎn),另一端分別拴有質(zhì)量均為m=0.12kg的帶電小球A和B,其中A球帶正電,電荷量為q=3×10-6C。A、B之間用第三根線連接起來(lái)。在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)E作用下,A、B保持靜止,懸線仍處于豎直方向,且A、B間細(xì)線恰好伸直。

(1)此勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E為多大;

(2)現(xiàn)將PA之間的線燒斷,由于有空氣阻力,A、B球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置。求此時(shí)細(xì)線QB所受的

(3)拉力T的大小,并求出A、B間細(xì)線與豎直方向的夾角 ;求A球的電勢(shì)能與燒斷前相比改變了多少。

【答案】(1) (2) (3)

【解析】(1)對(duì)B球進(jìn)行受力分析,在水平方向受水平方向的電場(chǎng)力和A球施加的庫(kù)侖力,由于球均處于平衡狀態(tài), B球水平方向合力為零,得: ;

(2)兩球及細(xì)線最后位置如圖所示:

對(duì)A、B球整體分析,受重力和線QB的拉力,由平衡條件得:

對(duì)A球進(jìn)行受力分析:A球受重力,電場(chǎng)力,AB線的拉力,庫(kù)侖力,由平衡條件得:重力和電場(chǎng)力的合力必須沿著線的方向, , , ;

(3)A球克服電場(chǎng)力做功, ,所以A球的電勢(shì)能增加了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩金屬板A、B豎直放置,電容器所帶電荷量為Q,一液滴從A板上邊緣由靜止釋放,液滴恰好能擊中B板的中點(diǎn)O,若電容器所帶電荷量增加Q1,液滴從同一位置由靜止釋放,液滴恰好擊中OB的中點(diǎn)C,若電容器所帶電荷量減小Q2,液滴從同一位置由靜止釋放,液滴恰好擊中B板的下邊緣D點(diǎn),則=(   )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),軌跡如圖中虛線所示,圖中的一組等距平行實(shí)線表示的可能是電場(chǎng)線也可能是等差等勢(shì)面,則以下說(shuō)法正確的是( 。

A. 如果圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線,a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小

B. 如果圖中的實(shí)線是等勢(shì)線,a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)低

C. 如果圖中的實(shí)線是等勢(shì)線,電子在a點(diǎn)的速率一定等于在b點(diǎn)的速率

D. 如果圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線,電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車,其位移時(shí)間(xt)圖像分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且等于-2 m/s2t3 s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,則

A. a車做勻速運(yùn)動(dòng)且其速度為vam/s

B. t3 s時(shí)a車和b車相遇但此時(shí)速度不等

C. t1 s時(shí)b車的速度為10 m/s

D. t0時(shí)a車和b車的距離x09 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)則由此表分析可知

A. 木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N

B. 木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N

C. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是0.5N

D. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有二次是0.5N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)史上,測(cè)出萬(wàn)有引力常量的科學(xué)家是(

A. 阿基米德 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 卡文迪許

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. 伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程使用的科學(xué)方法是:?jiǎn)栴}→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論

B. 牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”,用到的物理思想方法屬于理想實(shí)驗(yàn)法

C. 探究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量法

D. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式是利用微元法推導(dǎo)出來(lái)的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于牛頓第二定律,正確的說(shuō)法是( )

A. 合外力跟物體的質(zhì)量成正比,跟加速度成正比

B. 加速度的方向不一定與合外力的方向一致

C. 加速度跟物體所受合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比;加速度方向與合外力方向相同

D. 由于加速度跟合外力成正比,整塊磚自由下落時(shí)加速度一定是半塊磚自由下落時(shí)加速度的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種敘述中,符合物理學(xué)史實(shí)的是( )

A. 康普頓效應(yīng)證明了光具有波動(dòng)性

B. 德布羅意波證明了實(shí)物粒子具有波動(dòng)性

C. 普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說(shuō)

D. 光電效應(yīng)現(xiàn)象是愛(ài)因斯坦首先發(fā)現(xiàn)的

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