【題目】地球不停地自西向東自轉(zhuǎn),跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員想利用這個(gè)自然現(xiàn)象跳得更遠(yuǎn)些,下列結(jié)論中正確的是

A. 由西向東跳有利

B. 由東向西跳有利

C. 由南向北跳有利

D. 無(wú)論何方,效果相同

【答案】D

【解析】

跳遠(yuǎn)時(shí),我們可以先助跑一段,利用人的慣性可以跳的更遠(yuǎn)一些,與跳的方向無(wú)關(guān),所以無(wú)論向什么方向跳效果都一樣;

A.由西向東跳有利與分析不符,不符合題意;

B.由東向西跳有利與分析不符,不符合題意;

C.由南向北跳有利與分析不符,不符合題意;

D.無(wú)論何方,效果相同與分析相符,符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 評(píng)委為體操運(yùn)動(dòng)員劉璇的“跑馬”動(dòng)作評(píng)分,可將劉璇看做質(zhì)點(diǎn)

B. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,但現(xiàn)實(shí)中是存在的

C. 物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”跟幾何學(xué)中的“點(diǎn)”沒(méi)有區(qū)別

D. 如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示。這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出。

(1)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為_____N____N。(只須讀到0.1N)

(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力____。(作圖時(shí)將所有力的作用點(diǎn)平移到O點(diǎn))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用油膜法估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是____。

A.用注射器吸取配制好的油酸酒精溶液,把它一滴一滴地滴入小量筒中,若100滴溶液的體積是ImL,則1滴溶液中含有油酸10-2mL

B.往淺盤里倒入適量的水,再將痱子粉或細(xì)石膏粉均勻地撒在水面上

C.用注射器往水面上滴l滴油酸酒精溶液,同時(shí)將玻璃板放在淺盤上,并立即在玻璃板上描下油酸膜的形狀

D.將畫有油酸膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上,計(jì)算輪廓范圍內(nèi)正方形的個(gè)數(shù),并求得油膜的面積

E.根據(jù)l滴油酸溶液中油酸的體積v和油膜面積S就可以算出油膜厚度d=,即油酸分子的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)的基本原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。在下列四種器件中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。

A. 扼流圈

B. 示波管

C. 顯像管

D. 質(zhì)譜儀

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)圖(甲)為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約為20~30Ω的定值電阻,測(cè)量的某些操作步驟如下:

①調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件___________,使電表指針停在___________________位置;

②調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件K,使它在尖端指向_____________位置;

③將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件________________,使電表指針指向_________________________位置.

(2)在用多用表測(cè)量另一電阻的阻值時(shí),電表的讀數(shù)如圖(乙)所示,該電阻的阻值為______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是

A. 電吹風(fēng)B. 白熾燈泡C. 電風(fēng)扇D. 發(fā)電機(jī)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一束紅色激光射向一塊有雙縫的不透光的薄板。在薄板后的光屏上呈現(xiàn)明暗相間的干涉條紋。現(xiàn)在將其中一條窄縫擋住,讓這束紅色激光只通過(guò)一條窄縫,則在光屏上可以看到

A. 與原來(lái)相同的明暗相間的條紋,只是亮條紋比原來(lái)暗一些

B. 與原來(lái)不相同的明暗相間的條紋,且中央亮條紋變寬些

C. 只有一條與縫寬對(duì)應(yīng)的亮條紋

D. 無(wú)條紋,只存在一片紅光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(單選)半徑為R光滑半圓柱體固定在水平面上,豎直光滑墻與之相切,一個(gè)質(zhì)量為m,半徑為r)的小圓柱體置于墻與半圓柱體之間,恰好平衡。以下說(shuō)法正確的是:①墻對(duì)小圓柱體的彈力大小為;②若要使小圓柱體對(duì)墻壓力增大,可以僅增大;③若僅減小小圓柱體半徑而不改變其質(zhì)量,可使大圓柱體所受壓力增大;④若僅減小小圓柱體半徑而不改變其質(zhì)量,可使大球所受壓力減小。

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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