分析 (1)根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$求電荷量;
(2)電子從B板出發(fā)到A板,電場力對電子做正功eU,根據(jù)動能定理求解動能;
(3)兩板間存在勻強電場,由E=$\frac{U}jjz7kmd$求出電場強度;
(4)根據(jù)受力平衡即可判斷電性及質(zhì)量
解答 解。1)由Q=UC得:Q=120×3×10-6C=3.6×10-4C.
(2)因為電子從B板出發(fā)到A板的過程中電場力做正功,電勢能減小,動能增加,所以Ek-0=qUAB,Ek=120 eV.
(3)E=$\frac{U}f5wlera$=3×104 N/C.
(4)小球運動通過,根據(jù)受力分析可知mg=qE,可以得到m=$\frac{qE}{g}=\frac{1×1{0}^{-3}×3×1{0}^{4}}{10}kg=3kg$,受到的電場力向上,故帶負(fù)電.
答:(1)每一板的帶電荷量3.6×10-4C;
(2)一個電子從B板出發(fā)到A板獲得的動能120 eV;
(3)兩板間的電場強度3×104 N/C.
(4)小球所帶負(fù)電和小球質(zhì)量位3kg
點評 本題考查電場的基本知識:C=$\frac{Q}{U}$、E=$\frac{U}1ujlfqw$、和動能定理的應(yīng)用,比較簡單.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表和電流表 | B. | 電流表和電阻箱 | ||
C. | 電流表和滑動變阻器 | D. | 電壓表和電阻箱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力 | |
B. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 | |
C. | 重力就是物體所受的支持力 | |
D. | 一個物體,只有重心受到重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁感應(yīng)強度越大,穿過閉合回路的磁通量不一定越大 | |
B. | 穿過線圈的磁通量為零時,磁感應(yīng)強度不一定為零 | |
C. | 磁感應(yīng)強度越大,線圈面積越大,穿過閉合回路的磁通量也越大 | |
D. | 磁通量發(fā)生變化時,磁感應(yīng)強度也一定發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力不可能為3N | B. | 合力不可能為9N | C. | 合力一定為16N | D. | 合力可能為2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{G{R}^{2}}{g}$ | B. | $\frac{g{R}^{2}}{G}$ | C. | $\frac{G}{g{R}^{2}}$ | D. | $\frac{G}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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