【題目】某物體牽引穿過打點計時器的紙帶運動，計時器每隔T=0.02s打出一點，從紙帶上已測得連續(xù)8個時間間隔T內(nèi)的位移，如圖所示

AB=5.62cm　 BC=5.23cm　 CD=4.85cm　 DE=4.47cm

EF=4.08cm　 FG=3.70cm　 GH=3.31cm 　HI=2.92cm

（1）這是不是勻變速運動？__，根據(jù)何在？__．

（2）若是勻變速直線運動，則物體的加速度a=__m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

【答案】 是勻變速運動 而連續(xù)兩個T內(nèi)位移差為常數(shù) ﹣9.64

【解析】（1）由于　　　 　　 　
，，

，
，，


從數(shù)據(jù)上看出相鄰的相等時間內(nèi)的位移之差幾乎不變，所以物體做的是勻變速運動。
（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式，整理得：
負號表示加速度方向與速度方向相反。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,直流電源、滑動變阻器、平行板電容器與理想二極管(正向電阻為0,反向電阻為∝)連接,電源負極接地。開始時電容器不帶電,閉合開關S,穩(wěn)定后,一帶電油滴恰能靜止在電容器中P點。在開關S保持接通的狀態(tài)下,下列說法正確的是(　　)

A. 當滑動變阻器的滑片向上滑動時，帶電油滴會向上運動

B. 當電容器的上極板向上移動時，帶電油滴會向下運動

C. 斷開開關S，帶電油滴將向下運動

D. 當電容器的下極板向左移動時，P點的電勢會升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一輛汽車在靜止時喇叭發(fā)出聲音的頻率是300Hz，在汽車向你駛來又擦身而過的過程中，下列說法正確的是

A.當汽車向你駛來時，聽到聲音的頻率大于300Hz

B.當汽車向你駛來時，聽到聲音的頻率小于300Hz

C.當汽車和你擦身而過后，聽到聲音的頻率大于300Hz

D.當汽車和你擦身而過后，聽到聲音的頻率小于300Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】表格中所列數(shù)據(jù)是測量小燈泡U﹣I關系的實驗數(shù)據(jù)：

U（V）

0.0

0.2

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I（A）

0.000

0.050

0.100

0.150

0.180

0.195

0.205

0.215

（1）分析表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知，應選用的實驗電路圖是圖中的_____（選填“甲”或“乙”）．

（2）請在圖丙所示的方格紙內(nèi)畫出小燈泡的U﹣I曲線_________；分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而_____（選填“變大”、“變小”或“不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】賽車賽事由于它驚險刺激的賽車過程成為高中生最期待的節(jié)目之一，在觀眾感覺精彩與刺激的同時，車手們卻時刻處在緊張與危險之中。在某次賽事上車王在一個彎道上，突然高速行駛的賽車后輪脫落，從而不得不遺憾地退出了比賽。關于脫落的后輪的運動情況，以下說法正確的是（　�。�

A.仍然沿著汽車行駛的彎道運動

B.沿著與彎道垂直的方向飛出

C.沿著脫離時，輪子前進的方向做直線運動，離開彎道

D.上述情況都有可能

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【題目】救災過程中，工作人員在懸停的直升飛機上，由靜止釋放救災物資。物資在下落過程中受到水平風力的影響，下列說法正確的是（ ）

A.風力越大，救災物資下落時間越長

B.風力越大，救災物資著地速度越大

C.風力越大，救災物資著地速度越小

D.救災物資著地速度與風力無關

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【題目】下列說法正確的是（ ）

A.對同一物體，速度變化，動能一定變化B.對同一物體，動能變化，速度一定變化

C.物體所受合外力不為零，動能一定變化D.物體做曲線運動，動能一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略。開關S閉合后，在變阻器Ro的滑動端向下滑動的過程中( )

A．電壓表與電流表的示數(shù)都減小

B．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

C．電阻R1消耗的電功率增大

D．電源內(nèi)阻消耗的功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜劈B固定在彈簧上，斜劈A扣放在B上，A、B相對靜止，待系統(tǒng)平衡后用豎直向下的變力F作用于A，使A、B緩慢壓縮彈簧，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則下面說法正確的是

A. 壓縮彈簧的過程中，B對A的摩擦力逐漸增大

B. 壓縮彈簧的過程中，A可能相對B滑動

C. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，B對A的作用力先增大后減小

D. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，A、B分離時，彈簧恢復原長

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