5.如圖所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置
(1)將圖中所缺導(dǎo)線連接完整.
(2)電路連接正確后(線圈A在線圈B中),閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,若將滑動變阻器滑片迅速向右移動,電流計指針向右偏.(“向右偏”或“向左偏”)將線圈A迅速撥出線圈B時,電流計指針向左偏(“向右偏”或“向左偏”).

分析 (1)注意該實驗中有兩個回路,一是電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成的回路,二是電流計與大螺線管串聯(lián)成的回路,據(jù)此可正確解答.
(2)根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.

解答 解:(1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成一個回路,再將電流計與大螺線管串聯(lián)成另一個回路,注意滑動變阻器接一上一下兩個接線柱,電路圖如圖所示.

(2)果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,知磁通量增大產(chǎn)生感應(yīng)電流,
若將滑動變阻器滑片迅速向右移動,則磁通量增大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流與開始相同,所以電流計指針向右偏.
將線圈A迅速撥出線圈B時,磁通量減小,產(chǎn)生的感應(yīng)電流與開始相反,所以電流計指針向左偏.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)向右偏;向左偏.

點評 本題考查研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及驗證楞次定律的實驗,對于該實驗注意兩個回路的不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.甲、乙沿同一平直公路同向行駛,在某段時間內(nèi)他們的v-t如圖所示.初始時,甲在乙前方S0處,則(  )
A.甲在前6秒內(nèi)做勻加速直線運動B.乙在行駛2秒后停止運動
C.若S0=12m,甲乙相遇1次D.若S0=24m,甲乙相遇2次

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.氫原子從能級m躍遷到能級n時吸收紅光的頻率為ν1,從能級n躍遷到能級k時輻射紫光的頻率為ν2,已知普朗克常量為h,若氫原子從能級k躍遷到能級m,則(  )
A.吸收光子的能量為hν1+hν2B.吸收光子的能量為hν2-hν1
C.輻射光子的能量為hν1+hν2D.輻射光子的能量為hν1-hν2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.簡諧運動是下列哪一種運動( 。
A.勻速直線運動B.勻加速直線運動C.勻變速運動D.變加速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.某水電站,用總電阻為2.5Ω的輸電線輸電給500km外的用戶,其輸出電功率是3×106 kW.現(xiàn)用500kV電壓輸電,則下列說法正確的是( 。
A.輸電線上輸送的電流大小為4.0×105 A
B.輸電線上由電阻造成的損失電壓為15 kV
C.輸電線上損失的功率為5×107 kW
D.若改用1000 kV電壓輸電,則輸電線上損失的功率為5×104kW

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.教材中演示運動的合成與分解的實驗如圖1所示.假設(shè)從某時刻t=0開始,紅蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm,且從t=0開始,玻璃管向右勻速平移,其速度大小為12cm/s.
(1)試在2圖中定性畫出紅蠟塊的運動軌跡;
(2)當(dāng)t=3s時,紅蠟塊的位置坐標(biāo)是(36cm,30cm).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.地球的半徑為R,某衛(wèi)星在地球表面時與地球間的萬有引力為F,若將該衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為6R的軌道上,則它與地球間的萬有引力變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{1}{49}F$B.$\frac{1}{36}F$C.$\frac{1}{7}F$D.$\frac{1}{6}F$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.以下列舉了幾種物體的運動,若都忽略空氣阻力,則其中機械能守恒的是( 。
A.物體沿著斜面勻速下滑
B.物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端
C.物體從高處自由下落
D.鉛球運動員拋出的鉛球從拋出到落地前的運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.圖中小球和木塊都靜止,試畫出它們所受彈力的示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案