某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1裝置,另外還有交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、細(xì)沙以及天平都沒畫出來.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).如果要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材是
B
B
.A.秒表     B.刻度尺    C.彈簧秤   D.重錘
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),首先要做的步驟是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱出滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,并稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是
m<<M
m<<M
.實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放滑塊讓沙桶帶著滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(打相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T)記錄其運(yùn)動情況如圖2紙帶所示,紙帶上開始的一些點(diǎn)較模糊未畫出,其他的每兩點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)也未畫出,現(xiàn)測得O到E點(diǎn)間的長為L,D到F點(diǎn)間的長為S,則E點(diǎn)速度大小為
S
10T
S
10T
.若取O點(diǎn)的速度為v1、E點(diǎn)速度為v2那么本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
MgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
MgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,得到需要驗(yàn)證的表達(dá)式,從而確定需要的器材;
(2)實(shí)驗(yàn)要測量滑塊動能的增加量和合力做的功,用沙和沙桶的總質(zhì)量表示滑塊受到的拉力,對滑塊受力分析,受到重力、拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,必須使重力的下滑分量等于摩擦力;同時(shí)重物加速下降,處于失重狀態(tài),故拉力小于重力,可以根據(jù)牛頓第二定律列式求出拉力表達(dá)式分析討論;
(3)實(shí)驗(yàn)要測量滑塊動能的增加量和合力做的功,求出合力的功和動能的增加量即可.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證動能增加量和總功是否相等,故需要求出總功和動能,故還要刻度尺;
故答案為:刻度尺;
(2)小車下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的不帶滑輪的一端墊高.來平衡摩擦力;
(3)沙和沙桶加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細(xì)線的拉力小于重力,設(shè)拉力為T,
根據(jù)牛頓第二定律,有
對沙和沙桶,有 mg-T=ma
對小車,有 T=Ma
解得T=
M
M+m

故當(dāng)M>>m時(shí),有T≈mg
(3)由于滑塊做勻加速直線運(yùn)動,實(shí)驗(yàn)DF段的平均速度等于DF段上中點(diǎn)時(shí)刻E的瞬時(shí)速度,即:vE=
.
vDF
=
.
DF
2t
=
S
2×5T
=
S
10T

若取O點(diǎn)的速度為v1、E點(diǎn)速度為v2那么滑塊動能的增加量:Ek=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1

滑塊勢能的減少量:△EP=MgL
本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為動能增加量等于重力勢能的減少量,故為:MgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1

故答案為:(1)B;(2)平衡摩擦力;(3)m<<M;
S
10T
;MgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理并結(jié)合牛頓第二定律和動能定理來確定要測量的量、實(shí)驗(yàn)的具體操作方法和實(shí)驗(yàn)誤差的減小方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套裝置,如圖所示,另外他們還找到了供打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的低壓交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).

若你是小組中的一位成員,要完成

該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

   (1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有                   

   (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是                   ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),首先要做的步驟是                   

   (3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1v2v1< v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為              

(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套裝置,如圖所示,另外他們還找到了供打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的低壓交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

   (1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有                   

   (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是                   ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),首先要做的步驟是                   

   (3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1v2v1< v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為              

(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量).

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科目:高中物理 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖裝置,另外還有交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、細(xì)沙以及天平都沒畫出來.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).如果要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材是(    )

A.秒表     B.刻度尺      C.彈簧秤   D.重錘

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),首先要做的步驟是                   

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱出滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,并稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_______.實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放滑塊讓沙桶帶著滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(打相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T)記錄其運(yùn)動情況如紙帶所示,紙帶上開始的一些點(diǎn)較模糊未畫出,其他的每兩點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)也未畫出,現(xiàn)測得O到E點(diǎn)間的長為L,D到F點(diǎn)間的長為S,則E點(diǎn)速度大小為_________.若取O點(diǎn)的速度為v1、E點(diǎn)速度為v2那么本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________________.

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套裝置,如圖所示,另外他們還找到了供打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的低壓交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是________________________________________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),首先要做的步驟是________________________________________________.

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1v2v1< v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為________________________________(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量).

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