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精英家教網如圖所示，文文和新新用相同大小的力提著一桶水在水平路面上行走．他們提桶的手臂間的夾角越
 
（填“大”或“小”）越省力．
分析：分析水桶的受力情況，分析平衡條件求解文文和新新的手臂受到的拉力大�。捎趦扇耸直劬c豎直方向成θ 角，根據對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等．
解答：解：設文文的手臂對水桶的拉力大小為F，由題文文和新新的手臂均與豎直方向成θ 角，根據對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據平衡條件得：2Fcosθ=G
得：F=
G
2cosθ
，當θ=0°時，cosθ值最大，則F值最小，
故答案為：小．
點評：本題要根據對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出豆豆的手臂受到的拉力大小．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：教材完全學案　高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型：043

牛頓發(fā)現了萬有引力定律后，由于不知道引力常量G的數值，因而無法計算出物體之間的引力大�。钡�100多年后，英國物理學家卡文迪許通過巧妙的扭秤實驗，測定出了引力常量G的數值．實驗裝置如圖所示．他在實驗中，采用了“微量放大”的方法，即把萬有引力作用下石英絲的扭轉角度放大，以便于測量，從而開創(chuàng)了“微力”測量的新方法．物理實驗中常有一些新穎的思想和方法使實驗取得成功．試根據以前學過的知識，說出兩種物理實驗思想和方法．

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科目：高中物理 來源：2011年浙江省會考物理卷 題型：填空題

．如圖所示，文文和新新用相同大小的力提著一桶水在水平路面上行走．他們提桶的手臂間的夾角越  ▲  （填“大”或“小”）越省力．

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

．如圖所示，文文和新新用相同大小的力提著一桶水在水平路面上行走．他們提桶的手臂間的夾角越  ▲  （填“大”或“小”）越省力．

 

 

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科目：高中物理 來源：2011年浙江省普通高中會考物理卷.doc 題型：填空題

．如圖所示，文文和新新用相同大小的力提著一桶水在水平路面上行走．他們提桶的手臂間的夾角越 ▲ （填“大”或“小”）越省力．

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