分析 根據(jù)靜電感應(yīng)可以判斷金屬導(dǎo)體的感應(yīng)的電荷的情況,從而可以判斷導(dǎo)體帶電的情況.
解答 解:金屬導(dǎo)體處在負(fù)電荷的電場(chǎng)中,由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)體MN的右端要感應(yīng)出正電荷,在導(dǎo)體的左端會(huì)出現(xiàn)負(fù)電荷,所以導(dǎo)體兩端的驗(yàn)電箔都張開(kāi),且左端帶負(fù)電,右端帶正電.
故答案為:張開(kāi),帶正電
點(diǎn)評(píng) 感應(yīng)帶電,這是使物體帶電的一種方法,根據(jù)異種電荷互相吸引的原理可知,靠近的一端會(huì)帶異種電荷.基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度定義式$E=\frac{F}{q}$,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和試探電荷的電荷量q無(wú)關(guān) | |
B. | 根據(jù)電勢(shì)差的定義式${U_{AB}}=\frac{{{W_{AB}}}}{q}$,帶電量為1×10-5C的正電荷,從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1×10-5J,則A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差為-1V | |
C. | 根據(jù)電容的定義式$C=\frac{Q}{U}$,電容器的電容值與電容器所帶的電荷量成正比,與兩極板的電勢(shì)差成反比 | |
D. | 根據(jù)電場(chǎng)力做功的計(jì)算式W=qU,一個(gè)電子在1V電壓下加速,電場(chǎng)力做功為1eV |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩輪角速度相等 | |
B. | 兩輪邊緣線速度的大小相等 | |
C. | 同一輪上各點(diǎn)的向心加速度跟該點(diǎn)與中心的距離成反比 | |
D. | 大輪邊緣一點(diǎn)的向心加速度大于小輪邊緣一點(diǎn)的向心加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移、時(shí)間、速度 | B. | 速度、速率、加速度 | ||
C. | 加速度、力、速度 | D. | 路程、時(shí)間、位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 位移和路程是相同的物理量 | |
B. | 位移描述的是直線運(yùn)動(dòng)的位置變化,路程描述的是曲線運(yùn)動(dòng)的位置變化 | |
C. | 位移大小和路程總是相等 | |
D. | 路程是標(biāo)量,即表示位移的大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大 | |
B. | 負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電勢(shì)能減少 | |
C. | a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高 | |
D. | 將電量相同的正電荷分別放在a、b兩點(diǎn),在b點(diǎn)的正電荷電勢(shì)能較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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