讀出下列儀器測(cè)量的讀數(shù)。 
6.170cm   0.642mm
游標(biāo)卡尺的分度值為0.05mm，主尺上的讀數(shù)為61mm，
游標(biāo)尺上的讀數(shù)14×0.05=0.70mm，所以游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為61+0.70=61.70mm=6.170mm
螺旋測(cè)微器分度值為0.01mm，固定尺上讀數(shù)為0.5mm，可動(dòng)尺上的讀數(shù)為0.140mm，
讀數(shù)為0.5+0.140=0.640mm，最末一位是估讀數(shù)字，在0—3之間的數(shù)都可以
故答案為：6.170cm   0.640mm
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，由于擺球形狀不規(guī)則，無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量擺長(zhǎng)l，但擺線的長(zhǎng)度l’可以準(zhǔn)確測(cè)量�，F(xiàn)使用同一擺球，多次改變擺線長(zhǎng)度l’并測(cè)得每一次相應(yīng)的擺動(dòng)周期T對(duì)于數(shù)據(jù)處理方法，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．l’與T2不是直線關(guān)系
B．?dāng)[長(zhǎng)l可以利用l’-T2圖線求出
C．l’與T2是直線關(guān)系，在理論上，l’-T2直線的斜率與l-T2直線的相同
D．l’與T2是直線關(guān)系，在理論上，l’-T2直線的斜率與l-T2直線的不同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)想測(cè)出物體A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．把質(zhì)量相同的物體B和A用細(xì)線連接在一起．與A連接的細(xì)線水平拉直，與B連接的細(xì)線豎直，將B由靜止釋放，B落地后A又運(yùn)動(dòng)了一段距離后靜止在桌面上（未碰到滑輪），該同學(xué)可用的實(shí)驗(yàn)器材只有一把足夠長(zhǎng)的刻度尺．則該同學(xué)應(yīng)測(cè)量出_ __       __（物理量要用字母表示），由此可知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝___ _  。（用測(cè)量的物理量表示。不計(jì)滑輪的摩擦和空氣的阻力）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一名同學(xué)在用下圖甲所示的裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電流的頻率為50Hz，下圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的紙帶，圖中A、B、C、D、E是紙帶上五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則                         （    ）
A．打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為2.1m/s
B．打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為4.6m/s
C．小車(chē)的加速度大小為3.9m/s2
D．小車(chē)的加速度大小為12m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖7是某同學(xué)在研究小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)。由圖可知，打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度____________打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度（選填“大于”或“小于”）；計(jì)數(shù)點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的時(shí)刻小車(chē)速度的大小為_(kāi)_________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

給你一個(gè)未知質(zhì)量的小砝碼及完好的彈簧秤和天平各一把。用它們來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?br />小題1:簡(jiǎn)述你的操作方法：                                                               
                                                        
小題2:寫(xiě)出你操作方法下當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式：               

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：
(1)所用的是電源應(yīng)為       （填“交流”或“直流”）電源。操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后順序應(yīng)該是_______         _          _
(2)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有__________________________________（試舉出兩條）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律，一端固定有定滑輪的長(zhǎng)木板水平放在桌面上，沙桶通過(guò)繞過(guò)定滑輪的細(xì)線拉動(dòng)小車(chē)，細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，小車(chē)上固定盒子，盒子內(nèi)盛有沙子。

小題1:她想用砂和砂桶的重力表示系統(tǒng)(小車(chē)、盒子及盒內(nèi)沙子、懸掛的桶以及桶內(nèi)沙子)受到的合外力，為了減少這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的措施是：
                                                                          
小題2:驗(yàn)證在系統(tǒng)質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比   
從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力，將該力視為合外力F，對(duì)應(yīng)的加速度則從打下的紙帶中計(jì)算得出。多次改變合外力F的大小，每次都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的加速度。本次實(shí)驗(yàn)中，桶內(nèi)的沙子取自小車(chē)中。故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變。以合外力F為橫軸，以加速度為縱軸，畫(huà)出—F圖像，圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。
—F圖像斜率的物理意義是                                             
_________________________                              _______________
本次實(shí)驗(yàn)中，是否應(yīng)該滿足懸掛的沙桶總質(zhì)量一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)(包括盛沙的盒及盒內(nèi)的砂)的總質(zhì)量?   答：____________(填“是”或“否”)；理由是________________                                             ____                                                ____.
小題3:驗(yàn)證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比
保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子，驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。
本次實(shí)驗(yàn)中，桶內(nèi)的沙子總質(zhì)量不變，故系統(tǒng)的所受的合外力不變。用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí)，以加速度為縱軸，應(yīng)該以哪一個(gè)質(zhì)量的倒數(shù)為橫軸?
A．小車(chē)質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量之和
B．小車(chē)質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子與懸掛的沙桶(包括桶與桶內(nèi)的沙)質(zhì)量之和
答：_____________(填“A”或“B”)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測(cè)量一小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：在斜面上鋪上帶有刻度的紙帶，用圖釘釘��；把滴水計(jì)時(shí)器固定在小車(chē)的末端，在小車(chē)上固定一平衡物；調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度，使其每1s滴一滴（以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤(pán)，把小車(chē)放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水，使水滴能滴入淺盤(pán)內(nèi)；隨即在撤去淺盤(pán)的同時(shí)放開(kāi)小車(chē)，于是水滴在紙帶上留下標(biāo)志小車(chē)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡，如圖乙所示；小車(chē)到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車(chē)移開(kāi)。由于某種原因，其中位置4處被污損。

小題1:滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的       原理類(lèi)似；
小題2:小車(chē)的加速度a=   m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度v4=   m/s。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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