【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置驗證彈性碰撞中的動量守恒。其主要的實驗步驟如下：

選擇大小相等、可視為質(zhì)點、質(zhì)量分別為、（）的兩個小鋼球A、B，將其分別用輕繩懸掛，靜止時兩球相切，球心等高，兩繩恰好平行。將A球向左拉起，使輕繩與豎直方向的夾角為，并將A球由靜止釋放，兩球在最低點發(fā)生彈性正碰。請回答下列問題：

(1)在本實驗中還需要測量或已知的物理量有（____）

A.需要已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

B.需要用直尺測量輕繩的長度L

C.需要測量碰后A球反彈到最大高度時輕繩與豎直方向的夾角

D.需要測量碰后B球的輕繩與豎直方向的最大夾角

(2)根據(jù)選擇的物理量和已知的物理量，得出驗證動量守恒的表達式為（____）

A.

B.

C.

D.

【答案】CD B

【解析】

(1)[1]碰撞中動量守恒，應(yīng)測量碰撞前A球的速度和碰后A、B兩球的速度，根據(jù)機械能守恒定，兩個擺長相等，因此只要測出兩個擺角就能表達出速度的大小，由于碰前A球與豎直方向夾角已測出，因此再測出碰后兩個球的擺角即可，因此CD正確，AB錯誤。

故選CD。

(2)[2]由于

因此碰后A小球反彈

根據(jù)動量守恒定律

根據(jù)機械能守恒定律

聯(lián)立得

因此B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年9月29日，中國女排在日本大阪奪得2019年女排世界杯冠軍。這是她們隊史上的世界杯第5冠。比賽中主攻手朱婷凌厲扣殺給觀眾留下了深刻的印象。在她某次發(fā)球時一位攝影愛好者從側(cè)面給她拍了張全身照，朱婷的實際身高為1.98m，相機的曝光時間為1/120秒，在照片上朱婷身高5.00cm，排球在照片上留下了0. 50cm的徑跡，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可估算出她發(fā)出球的速度約為

A.12m/sB.24m/sC.36m/sD.48m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)從學(xué)校到孔廟和國子監(jiān)博物館的騎行導(dǎo)航部分截屏，該導(dǎo)航提供了三條可行線路及相關(guān)數(shù)據(jù)，行駛過程中導(dǎo)航曾提示：“電動車限速25公里/時”，下列說法正確的是（ ）

A.三條線路的位移不相等

B.“限速25公里/時”指的是限制車的平均速度

C.圖中顯示“6分鐘，1.1公里”分別指時間和路程

D.研究車在地圖上的實時位置時，車不可視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個點電荷在真空中所形成電場的電場線（方向未標出）如圖所示．圖中C點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．則（ ）

A.這兩個點電荷一定是等量同種電荷

B.這兩個點電荷一定是等量異種電荷

C.C點的電場強度比D點的電場強度大

D.C、D兩點的電勢一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平橫梁的一端 A 插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一個定滑輪 B，一輕繩的一端 C 固 定在墻壁上，另一端跨過定滑輪后懸掛一質(zhì)量為 5kg 的重物，∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為（g 取 10m/s2）

A.100NB.100 NC.50ND.50 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩極板A、B接在電池兩極，一個帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合開關(guān)S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則(　 　)

A.保持開關(guān)S閉合，帶正電的A極板向B極板靠近，則θ角不變

B.保持開關(guān)S閉合，帶正電的A極板向B極板靠近，則θ角增大

C.開關(guān)S斷開，帶正電的A極板向B極板靠近，則θ角不變

D.開關(guān)S斷開，帶正電的A極板向B極板靠近，則θ角增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，平行金屬板中央有一個初始靜止的電子(不計重力)，兩板間距離足夠大，當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的電壓后，在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律正確的是　

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門實驗學(xué)科，是以實驗為基礎(chǔ)的在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多重要的物理規(guī)律都是由實驗發(fā)現(xiàn)或由實驗驗證了的，下列有關(guān)物理實驗中涉及的思想或方法說法正確的是( )

A. (a)圖為探究影響電荷間相互作用力的因素的實驗圖，該實驗利用了等效替代的思想

B. (b)圖庫倫的扭秤實驗裝置圖，該實驗利用了微小量放大法的思想

C. (c)圖為伽利略研究落體運動的規(guī)律，在該實驗中伽利略通過減小斜面的傾角，直接驗證了物體下落的速度與時間成正比

D. (d)圖為探究求合力的方法的實驗裝置圖，該實驗利用了控制變量的思想

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是勻強電場中的三點，各點電勢φA＝10V，φB＝2V，φC＝6V，A、B、C三點在同一平面上，下列各圖中電場強度的方向表示正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案