【題目】A、B兩個點電荷在真空中所形成電場的電場線（方向未標出）如圖所示．圖中C點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．則（ ）

A.這兩個點電荷一定是等量同種電荷

B.這兩個點電荷一定是等量異種電荷

C.C點的電場強度比D點的電場強度大

D.C、D兩點的電勢一定不相等

【答案】BC

【解析】

AB. 根據(jù)電場線的特點，從正電荷出發(fā)到負電荷終止可以判斷，、是兩個異種電荷，由于電場線的分布關(guān)于左右對稱，可知兩個電荷的電量相等，所以這兩個點電荷一定是等量異種電荷，故A錯誤，B正確；

C. 在兩等量異號電荷連線的中垂線上，點電場線最密，電場強度最大，所以點的電場強度比點的電場強度大，故C正確；

D. 是兩點電荷連線的中垂線，中垂線上每點的電場方向都水平向右，中垂線和電場線垂直，所以中垂線為一條等勢線，所以點的電勢等于點的電勢，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)讓重錘做自由落體運動，利用打點計時器打出的紙帶來測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。該同學(xué)在實驗中得到6條紙帶，如圖所示為其中一條，在紙帶上取6個計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s。其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點。S1是1、3兩點的離，S3是4、6兩點的距離，S2是2、5兩點的距離。

(1)測S1、S2、S3后，點2速度的表達式v2=___________(結(jié)果用題中所給的字母符號表示)

(2)該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)是S1=4.00cm，S2=19.30cm，S3=8.72cm，恨據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g=_____m/s2(保留小數(shù)點后兩位)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)描繪一只標有“，”的小燈泡的伏安特性曲線，需要測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，現(xiàn)實驗室有如下器材：

①直流電源（電動勢= ，內(nèi)阻不計）；

②電流表（量程0~ 0.6，內(nèi)阻約為0.5 Ω）；

③電流表（量程0~，內(nèi)阻約為 Ω）；

④電壓表（量程0~，內(nèi)阻約為5Ω）；

⑤電壓表（量程0~，內(nèi)阻約為Ω）；

⑥滑動變阻器 (0~ Ω，額定電流2）；

⑦開關(guān)、導(dǎo)線若干及待測燈泡.

（1）為了調(diào)節(jié)方便，測量準確，實驗中應(yīng)選用下列________圖中的電路圖來完成實驗.

（2）實驗中電流表應(yīng)選用______，電壓表應(yīng)選用_______（請?zhí)顚懫鞑姆枺?/span>.

（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)還能測量出小燈泡的功率和電阻：某次實驗描繪出小燈泡的曲線如圖所示，根據(jù)曲線可得燈泡兩端電壓2.0時小燈泡的實際功率為______，電阻值為_______Ω。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（4）對該實驗測量結(jié)果的準確性，有兩位同學(xué)意見不統(tǒng)一，你認為：

①測得的小電珠的功率與實際的功率相比較，測量功率_______.

A. 總偏大　 B. 總偏小 C. 無誤差 D. 都有可能

②小電珠的電阻的測量值與實際值相比較_______.

A. 偏大 B. 偏小 C. 有時偏大，有時偏小 D. 都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是　　

A. 運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用使實驗數(shù)據(jù)便于測量

B. 甲圖中小球相對運動較慢，伽利略通過實驗直接驗證了

C. 甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當(dāng)年做過的實驗現(xiàn)象

D. 伽利略直接實驗驗證了自由落體運動的速度是均勻變化的這一結(jié)論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）甲同學(xué)利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度。

①電火花打點計時器是一種使用__________的計時儀器，本實驗還需要的測量工具有______.（填入正確選項前的字母）

A．天平 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．交流電源 F．直流電源

②使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應(yīng)該是（______________）

A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶的同時接通電源 D．哪個先，哪個后都可以

③某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時，記錄了下列實驗步驟。合理的操作順序是______________（填寫步驟前面的字母）

A．把一條細繩拴在小車上，使細繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。

B．把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。

C．把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關(guān)閉電源。

D．換上新紙帶，重復(fù)操作三次。

④該同學(xué)在研究勻變速直線運動的實驗中，用打點計時器打出了一條紙帶O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點，OD間的距離為_________cm

（2）乙同學(xué)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.

①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，算出打下D點時小車的瞬時速度，并將D點速度值填入下表.（保留2位有效數(shù)字）

時刻（s）

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值（m/s）

0.40

0.48

____

0.64

0.72

②將/span>B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在圖所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.__________

③根據(jù)第（2）問中畫出的v-t圖線，求出小車運動的加速度為__________m/s2（保留2位有效數(shù)字）

④根據(jù)圖像可以求出0時刻的初速度vA= ___________ m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的高速公路上，一輛巡邏車由靜止開始啟動追趕前方1500m處正以的速度勻速行駛的違章卡車，巡邏車以的加速度做勻加速運動但行駛速度必須控制在以內(nèi)問

在追趕的過程中，巡邏車和卡車的最大距離是多少；

巡邏車需要多少時間才能追上卡車。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置驗證彈性碰撞中的動量守恒。其主要的實驗步驟如下：

選擇大小相等、可視為質(zhì)點、質(zhì)量分別為、（）的兩個小鋼球A、B，將其分別用輕繩懸掛，靜止時兩球相切，球心等高，兩繩恰好平行。將A球向左拉起，使輕繩與豎直方向的夾角為，并將A球由靜止釋放，兩球在最低點發(fā)生彈性正碰。請回答下列問題：

(1)在本實驗中還需要測量或已知的物理量有（____）

A.需要已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

B.需要用直尺測量輕繩的長度L

C.需要測量碰后A球反彈到最大高度時輕繩與豎直方向的夾角

D.需要測量碰后B球的輕繩與豎直方向的最大夾角

(2)根據(jù)選擇的物理量和已知的物理量，得出驗證動量守恒的表達式為（____）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電子射線管陰極K發(fā)射電子，陽極P和陰極K間加上電壓后電子被加速。A、B是偏向板，使飛進的電子偏離.若已知P、K間所加電壓UPK＝2.5×104V，兩極板長度L＝6.0×10-2m，板間距離d＝3.6×10-2m，所加電壓UAB＝1000V，R＝3×10-2m， 電子質(zhì)量me＝9.1×10-31kg，電子的電荷量e＝-1.6×10-19C。設(shè)從陰極出來的電子速度為零，不計重力。(保留兩位有效數(shù)字)

(1)電子通過陽極P板的速度v0是多少?

(2)電子從偏轉(zhuǎn)電極出來時的偏移距離y是多少？

(3)電子過偏轉(zhuǎn)電極后到達距離偏轉(zhuǎn)電極R＝3×10-2m熒光屏上O′點，此點偏離入射方向的O點距離是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將輕質(zhì)彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為4m的小球由靜止釋放，小球下降的最大高度為l�，F(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點，另一端與質(zhì)量為m的物塊P接觸但不連接。AB是水平軌道，B端與半徑為l的半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。用外力緩慢推動物塊P，將彈簧壓縮長度l，然后靜止釋放，P開始沿軌道運動，剛好能到達半圓軌道的D點。物塊P與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，釋放時PB距離為2l，重力加速度大小為g。求：

（1）釋放時彈簧的彈性勢能；

（2）物塊P到達半圓軌道最低點B時所受的支持力大��；

（3）從半圓軌道B點到D點過程摩擦力對物塊P做的功。

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同步練習(xí)冊答案