a、b兩質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox軸正向運(yùn)動,t=0時,兩質(zhì)點(diǎn)同時到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)O,測得兩質(zhì)點(diǎn)在之后的運(yùn)動中,其位置坐標(biāo)x與時間t的比值(即平均速度)隨時間t變化的關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)a做勻加速運(yùn)動的加速度為0.5
B.質(zhì)點(diǎn)a做勻加速運(yùn)動的加速度為1.0
C.t=1s時,a、b再次到達(dá)同一位置
D.t=2s時,a、b再次到達(dá)同一位置
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省三明市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,傾角為37°,長為l=16 m的傳送帶,轉(zhuǎn)動速度為v=10 m/s,動摩擦因數(shù)μ=0.5,在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質(zhì)量為m=0.5 kg的物體.已知sin 37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2.求:
(1)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A滑到底端B的時間;
(2)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A滑到底端B的時間.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于質(zhì)點(diǎn),以下說法正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體,如液滴、互粉顆粒,塵埃等
B.體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)
C.一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄,司機(jī)下車實(shí)地勘察,判斷汽車是否能安全通過,此時在司機(jī)看來,汽車是一個質(zhì)點(diǎn)
D.描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動軌跡時,航空母艦可看做質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在絕緣的光滑水平面上,相隔一定距離有兩個帶同種電荷的小球,從靜止同時釋放,則兩個小球的加速度和速度大小隨時間變化的情況是( )
A. 速度變大,加速度變大 B. 速度變小,加速度變小
C. 速度變大,加速度變小 D. 速度變小,加速度變大
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,衛(wèi)星A、B在同一平面內(nèi)繞地球做勻速圓周運(yùn)動,地球球心為O,當(dāng)OA與OB間夾角為時,A、O與A、B間的距離相等,已知衛(wèi)星A的運(yùn)行周期為T,求衛(wèi)星B的運(yùn)行周期。
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知地球半徑為R,靜置于赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a;地球同步衛(wèi)星作勻速圓周運(yùn)動的軌道半徑為r,向心加速度為,引力常量為G,以下結(jié)論正確的是
A. 地球質(zhì)量
B. 地球質(zhì)量
C. 向心加速度之比
D. 向心加速度之比
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
E.在單縫衍射現(xiàn)象中要產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,狹縫寬度必須比波長小或者相差不多
A. 簡諧運(yùn)動的周期與振幅無關(guān)
B. 在彈簧振子做簡諧運(yùn)動的回復(fù)力表達(dá)式中,F(xiàn)為振動物體所受的合外力,k為彈簧的勁度系數(shù)
C. 在波的傳播方向上,某個質(zhì)點(diǎn)的振動速度就是波的傳播速度
D. 在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,同種條件下用紫光做實(shí)驗(yàn)比紅光做實(shí)驗(yàn)得到的條紋更寬
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科目:高中物理 來源:2017屆江西師范大學(xué)附中高三10月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
利用萬有引力定律可以測量天體的質(zhì)量
(1)測地球的質(zhì)量
英國物理學(xué)家卡文迪許,在實(shí)驗(yàn)室里巧妙地利用扭秤裝置,比較精確地測量出了引力常量的數(shù)值,他把自己的實(shí)驗(yàn)說成是“稱量地球的質(zhì)量”.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,引力常量為G.若忽略地球自轉(zhuǎn)影響,求地球的質(zhì)量.
(2)測月球的質(zhì)量
所謂“雙星系統(tǒng)”,是指在相互間引力作用下,繞連線上某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動兩個星球A和B,如圖所示.在地月系統(tǒng)中,若忽略其它星球影響,可將月球和地球看成“雙星系統(tǒng)”.已知月球公轉(zhuǎn)周期為T,月球、地球球心間距離為L.你還可以利用(1)中提供的信息,求月球的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源:2017屆河北冀州中學(xué)高三復(fù)習(xí)班上第二次階段考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處靜止釋放。
(1)改同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=__________mm
(2)實(shí)驗(yàn)時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是______________。
(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是_________(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量 |
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些 |
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平 |
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行 |
(4)改變鉤碼的質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點(diǎn)作出線性圖像,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)對應(yīng)作出_________圖像(選填“”、“”或)
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