分析 (1)根據驗證機械能守恒定律的原理及實驗方法,明確需要測量的數據,則可知需要的器材.
(2)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出B點的動能,根據下降的高度求出物體重力勢能的減小量,從而判斷機械能是否守恒.
解答 解:(1)實驗中由打點計時器需要交流電源,通過紙帶可測量時間,不再需要秒表.
根據mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,在數據處理中物體的質量可以消去,故不需要測物體的質量,則不需要天平;
所以不必要的器材是 E、F、G.
在用自由落體“驗證機械能守恒定律”時,我們是利用自由下落的物體帶動紙帶運動,通過打點計時器在紙帶上打出的點求得動能及變化的勢能,需要刻度尺測量高度.所以缺少的器材是刻度尺.
(2)B點的速度vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{(3.14-0.78)×1{0}^{-2}}{0.04}$m/s=0.59m/s,
則B點的動能EKB=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×0.5{9}^{2}$ J=0.174J.
重物重力勢能的減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0179J=0.175J.
由此得出的結論是:在實驗誤差允許的范圍內減少的物體重力勢能等于其增加的動能,物體自由下落過程中機械能守恒
故答案為:(1)E、F、G;(2)刻度尺.(2)0.174;0.175;在誤差允許的范圍內,做自由落體運動的重錘的機械能守恒.
點評 本題考查驗證機械能守恒定律的原理的儀器選擇和數據處理,解決本題的關鍵掌握實驗的原理,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為$\frac{1}{3}$mgh | |
B. | 運動員獲得的動能為$\frac{1}{3}$mgh | |
C. | 運動員克服摩擦力做功為$\frac{2}{3}$mgh | |
D. | 運動員減少的重力勢能全部轉化為動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子將一直向上做加速運動 | |
B. | 電子將向O點加速運動,到O點速度最大 | |
C. | 電子在向O點運動的過程中,電勢能減小 | |
D. | 電子將在PP之間做周期性往復運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1兩端的電壓增大 | B. | 電流表的示數增大 | ||
C. | 小燈泡的亮度變強 | D. | 小燈泡的亮度變弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每秒鐘能消耗10KW的電能 | B. | 每秒鐘能對外做10KW的功 | ||
C. | 每秒鐘能對外做功10J | D. | 每秒鐘能對外做功10000 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在水平面上做勻速直線運動,合力對物體做的功 | |
B. | 重力對自由下落的物體做的功 | |
C. | 物體在水平面上運動,水平面對物體的支持力所做的功 | |
D. | 物體在固定的斜面上沿斜面上滑時,斜面對物體的支持力做的功 |
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