(4分)下列數(shù)據(jù)中有效數(shù)字位數(shù)是3的是：                                （    ）

       A．北京地區(qū)的重力加速度為9.801m/s2  

       B．光在真空中傳播的速度為3.00×108m/s  

       C．地球的半徑約為6400km

       D．用刻度尺測得某物體的長度為0.010m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖1所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．請思考探究該實驗的思路并回答下列問題（打點計時器交流電頻率為50Hz）：
 
（1）以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確，它是
D
D
．
A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…．
B．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜．
C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小．
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算．
（2）當(dāng)我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、…并起來進(jìn)行第1次、第2次、第3次、…實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致，我們把第1次實驗時，橡皮筋對小車做的功為W．
（3）由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如圖2所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶：
（4）試根據(jù)第（2）、（3）項中的信息，完成并填寫下表：
次數(shù) 1 2 3 4
橡皮筋對小車做的功 W 2W 3W 4W
小車速度v（m∕s） 1.0 1.415 2.0
小車速度v2（m2∕s2） 1.0 2.0 4.0
從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比
橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?廣東模擬）（1）圖甲為20分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為
8.15
8.15
 mm；圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數(shù)為
2.970
2.970
 mm．
（2）某同學(xué)用電火花計時器（其打點周期T=0.02s）來測定自由落體的加速度．試回答：
①下列器材中，不需要的是
D
D
（只需填選項字母）．
A．直尺          B．紙帶         C．重錘         D．低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9，如圖丙所示，由此測得加速度的大小為
9.4
9.4
m/s2．
③當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2，測量值與實際值有差異的主要原因是
受摩擦阻力、空氣阻力的影響
受摩擦阻力、空氣阻力的影響
．
（3）某學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關(guān)系．選取了一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進(jìn)行了如下實驗：
①該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內(nèi)阻很小，額定電流為1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；
C．電流表A2：量程0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R1：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R2：最大阻值5kΩ；
G．開關(guān)、導(dǎo)線等
在可供選擇的器材中，應(yīng)選用的電流表是
A1
A1
（填“A1”或“A2”），應(yīng)該選用的滑動變阻器是
R2
R2
（填“R1”或“R2”）．
②該小組已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請你在實物接線圖丁中完成余下導(dǎo)線的連接．
③握住乳膠管的兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L、電阻R的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
長度L（cm） 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
電阻R（kΩ） 1.3 2.1 3.0 4.1 5.3 6.7
為了研究電阻R與長度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，作出了如圖戊所示的圖線，你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的物理量是
L2
L2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）將銅片、鋅片插入水果中，能制成“水果電池”．某同學(xué)采用如圖1所示的實物圖測量水果電池的電動勢（E）和內(nèi)阻（r）．
①實物圖的導(dǎo)線連接僅有兩處錯誤，分別是導(dǎo)線
F
F
和導(dǎo)線
D或C
D或C
．（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得：水果電池的電動勢E=3.60V、內(nèi)阻r=32.4Ω，由于粗心，該同學(xué)每次記錄電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內(nèi)阻的測量值應(yīng)為：E=
0.36
0.36
V、r=
32.4
32.4
Ω．
（2）有一個標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡，現(xiàn)要測定其在0到2.5V的范圍內(nèi)不同電壓下的電功率，并作出其電功率P與其兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線．有下列器材可供選擇：
A．電壓表V（0～3V，內(nèi)阻RV=3kΩ）B．電流表G（0～500μA，內(nèi)阻RG=600Ω）
C．電阻箱R1（0～99.99Ω）D．滑動變阻器R3（10Ω，2A）
E．滑動變阻器R4（1kΩ，0.5A）F．電源（直流4V，內(nèi)阻不計）
①為保證實驗安全、準(zhǔn)確、操作方便，應(yīng)選用的器材除小燈泡、電源、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線外，還需要
ACD
ACD
（均用器材對應(yīng)的字母填寫）；
②根據(jù)你設(shè)計的實驗電路，完成圖2的連線；
③根據(jù)你的設(shè)計，若從儀表盤上讀得的數(shù)據(jù)分別為U、IG，則小燈泡在該條件下的功率表達(dá)式
U（
IGRG
R1
+IG-
U
RV
）
U（
IGRG
R1
+IG-
U
RV
）
（均用字母表示）．表達(dá)式中除U、IG以外，其他符號的意義是
RV是電壓表V的內(nèi)阻，RG是電流表G內(nèi)阻，R1是電阻箱作為分流電阻提供的有效電阻．
RV是電壓表V的內(nèi)阻，RG是電流表G內(nèi)阻，R1是電阻箱作為分流電阻提供的有效電阻．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）實驗室中有下列幾個長度測量儀器：①米尺、②10分度游標(biāo)卡尺、③20分度游標(biāo)卡尺、④50分度游標(biāo)卡尺、⑤螺旋測微器．一個同學(xué)用其中一種儀器測量某工件的長度為8.116cm，則他所使用的儀器為
 
 （填儀器序號）
（2）如圖1所示為用一多用電表測電阻時的表盤示意圖，該電阻的阻值是
 
Ω．
精英家教網(wǎng)
（3）為了測量某電流表A的內(nèi)阻（量程為50mA，內(nèi)阻約10Ω），提供的實驗器材有：
A．直流電壓表V（0～3V，內(nèi)阻約6kΩ）
B．定值電阻R1（5.0Ω    1A）
C．定值電阻R2（50.0Ω  0.1A）
D．滑動變阻器R（0～5Ω  2A） 
E．直流電源E（3V，內(nèi)阻很小）
F．導(dǎo)線、電鍵若干
①實驗中定值電阻R．應(yīng)選用
 
（選填“R1”或“R2”）；
②在如圖3虛線框內(nèi)畫出實驗電路．
③某同學(xué)在實驗中測出7組對應(yīng)的數(shù)據(jù)（見下表）：
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.80 1.18 1.68 1.78 1.98 2.36 2.70
I/mA 14.0 20.0 24.0 30.0 34.0 40.0 46.0
請在圖示坐標(biāo)中描點作出U-I圖線．由圖象可知，表中的第
 
次實驗數(shù)據(jù)有錯誤，此電流表的電阻為
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在使用不同精度的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量物體的長度時，分別測量的結(jié)果如下：
甲同學(xué)：使用游標(biāo)為50分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
乙同學(xué)：使用游標(biāo)為10分度的卡尺，讀數(shù)為12.04cm
丙同學(xué)：使用游標(biāo)為20分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
丁同學(xué)：使用精度為“0.01mm”的螺旋測微器，讀數(shù)為12.040mm
從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是
甲
甲
同學(xué)．
②如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細(xì)繩繞過定滑輪懸掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺，當(dāng)掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖乙ab虛線所示，再增加一個鉤碼后，P點對應(yīng)刻度如圖乙cd虛線所示，已知每個鉤碼質(zhì)量為50g，重力加速度g=9.80m/s2，則被測彈簧的勁度系數(shù)為
70
70
N/m，掛三個鉤碼時彈簧的形變量為
2.10
2.10
cm．

（2）為了確定一卷金屬漆包線的長度，可通過測定其電阻值和去掉漆層后金屬導(dǎo)線的直徑來實現(xiàn)．現(xiàn)僅有下列器材：
A、待測漆包線：電阻值RL在40～50Ω之間，其材料的電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m；
B、毫安表mA：量程1mA，內(nèi)阻RA=50Ω；  C、電壓表V：量程6V，內(nèi)阻RV=4kΩ；
D、電源E：電動勢約9V，內(nèi)阻不計；     E、滑動變阻器R：阻值范圍0～10Ω；
F、螺旋測微器，開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
①若這卷漆包線的電阻值為RL，金屬導(dǎo)線的直徑為d，金屬電阻率為ρ，則這卷漆包線的長度L=
πd2RL
4ρ
πd2RL
4ρ
（用RL、d、ρ表示）．
②為了盡可能準(zhǔn)確地測定RL，要求兩電表指針偏轉(zhuǎn)至少達(dá)到滿刻度的一半．同學(xué)們設(shè)計了以下四種不同的電路，其中合理的是
C
C
．

③實驗中測得d=0.200mm，按合理的接法測量時，毫安表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則毫安表的讀數(shù)為
0.60
0.60
 mA，電壓表的讀數(shù)
4.8
4.8
 V，可求得該卷漆包線的長度 L=
92
92
 m．

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同步練習(xí)冊答案