【題目】如圖所示,兩根足夠長的固定平行金屬光滑導(dǎo)軌位于同一水平面,導(dǎo)軌上橫放著兩根相同的導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路。導(dǎo)體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質(zhì)彈簧,兩棒的中間用細(xì)線綁住,它們的電阻均為R,回路上其余部分的電阻不計(jì)。在導(dǎo)軌平面內(nèi)兩導(dǎo)軌間有一豎直向下的勻強(qiáng)磁場。開始時(shí),導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài),剪斷細(xì)線后,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過程中( )
A. 回路中有感應(yīng)電動(dòng)勢
B. 兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向相同
C. 兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
D. 兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
【答案】AD
【解析】
剪斷細(xì)線后,導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過程中,由于彈簧的作用,導(dǎo)體棒ab、cd反向運(yùn)動(dòng),穿過導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路的磁通量增大,回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,A正確;導(dǎo)體棒ab、cd電流方向相反,根據(jù)左手定則,所以兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向相反,B錯(cuò)誤;兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)過程中是合外力為0.所以系統(tǒng)動(dòng)量守恒,但是由于產(chǎn)生感應(yīng)電流,產(chǎn)生熱量,所以一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,C錯(cuò)誤D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c為三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊,物塊、b通過水平輕繩相連后放在水平面上,物塊c放在b上,F(xiàn)用水平拉力作用于a,使三個(gè)物塊一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)。各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,重力加速度大小為g。下列說法正確的是( )
A. 該水平拉力大于輕繩的彈力
B. 物塊c受到的摩擦力大小為mg
C. 當(dāng)該水平拉力增大為原來的倍時(shí),物塊c受到的摩擦力大小為mg
D. 剪斷輕繩后,在物塊b向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物塊c受到的摩擦力大小為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】核能作為一種新能源在現(xiàn)代社會(huì)中已不可缺少,我國在完善核電安全基礎(chǔ)上將加大核電站建設(shè).核泄漏中的钚(Pu)是一種具有放射性的超鈾元素,它可破壞細(xì)胞基因,提高患癌的風(fēng)險(xiǎn).已知钚的一種同位素的半衰期為24100年,其衰變方程為帶,則下列說法中正確的是
A. 衰變發(fā)出的γ射線是波長很短的光子,穿透能力很強(qiáng)
B. X原子核中含有143個(gè)中子
C. 8個(gè)經(jīng)過24100年后一定還剩余4個(gè)
D. 衰變過程的總質(zhì)量不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),若其著陸速度為60m/s,求:
(1)著陸后12s內(nèi)滑行的距離
(2)靜止前4s內(nèi)飛機(jī)滑行的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束平行光從真空射向一塊半圓形的玻璃磚,下列說法正確的是(____)
A.只有圓心兩側(cè)一定范圍內(nèi)的光線不能通過玻璃磚
B.只有圓心兩側(cè)一定范圍內(nèi)的光線能通過玻璃磚
C.通過圓心的光線將沿直線穿過玻璃磚不發(fā)生偏折
D.圓心兩側(cè)一定范圍外的光線將在曲面發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對小車?yán)?/span>F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a的大小可由紙帶上的點(diǎn)求得。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在________(填“直流”或“交流”)電源上,連結(jié)小車與砝碼盤的細(xì)線跨過定滑輪,調(diào)整定滑輪,使______________.
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,打“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為v=_______m/s;
由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與合力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖丙所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),原因可能是___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)用a、b是兩個(gè)半徑相等的小球。按照以下步驟研究彈性正碰實(shí)驗(yàn)操作
在平木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處,使小球a從斜槽軌道上固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
將木板水平向右移動(dòng)一定距離并固定,再使小球a從固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的落點(diǎn)圈在里面,其圓心就處與小球落點(diǎn)的平均位置,得到痕跡B;
把小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從固定點(diǎn)處由靜止釋放,和小球b相碰后,重復(fù)多次,并使用與第二步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩個(gè)小球落點(diǎn)的平均位置,得到兩球撞在木板上痕跡A和C。
(1)為了保證在碰撞過程中a球不反彈,a、b兩球的質(zhì)量、間的關(guān)系是______選填“大于”,“小于”,“等于”
(2)完成本實(shí)驗(yàn),必須測量的物理量有______。
A.小球a開始釋放的高度h
B.木板水平向右移動(dòng)的距離l
C.A球和B球的質(zhì)、
D.O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為、、;
(3)若(2)所給選項(xiàng)的物理量均已知,若滿足條件______用測量量表示,則表示兩小球發(fā)生的是彈性碰撞。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺(tái),接著以v=3m/s水平速度離開平臺(tái),落至地面時(shí),恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑.A、B為圓弧兩端點(diǎn),其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計(jì).(計(jì)算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)從平臺(tái)飛出到A點(diǎn),人和車運(yùn)動(dòng)的水平距離s.
(2)從平臺(tái)飛出到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度大小及圓弧對應(yīng)圓心角θ.
(3)若已知人和車運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O速度,求此時(shí)人和車對軌道的壓力.
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