A. | 若保持牽引力4.2×103N不變,可以使汽車做勻減速直線運動 | |
B. | 若保持牽引力4.2×103N不變,可以使汽車先做加速度增大的減速運動再做勻速運動 | |
C. | 若保持功率42kW不變,可以使汽車先做加速度減小的減速運動再做勻速運動 | |
D. | 若保持功率42kW不變,最后的速度大小是8m/s |
分析 發(fā)動機功率減小,根據P=Fv,判斷牽引力的變化,根據牛頓第二定律判斷加速度的變化,根據加速度方向和速度方向的關系得出物體的運動情況.
解答 解:ABC、根據P=Fv知,功率減小,則牽引力減小,開始牽引力等于阻力,根據牛頓第二定律知,物體產生加速度,加速度的方向與速度方向相反,汽車做減速運動,速度減小,則牽引力增大,則牽引力與阻力的合力減小,由牛頓第二定律可知,汽車的加速度減小,汽車做加速度減小的減速運動,當牽引力再次等于阻力時,汽車做勻速直線運動,故AB錯誤,C正確;
D、當額定功率為60kW時,做勻速直線運動的速度為12m/s,則f=$\frac{{P}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{60×1{0}^{3}}{10}$=6000N.當牽引力再次等于阻力時,又做勻速直線運動,v=$\frac{{P}_{2}}{f}$=$\frac{42×1{0}^{3}}{6000}$=7m/s.故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關鍵會根據P=Fv判斷牽引力的變化,會根據牛頓第二定律判斷加速度的變化,以及會根據加速度方向與速度的方向關系判斷汽車做加速運動還是減速運動.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一高度的兩個物體,重力勢能一定不同 | |
B. | 選取不同的零勢能參考面,同一物體的重力勢能不變 | |
C. | +3J的重力勢能和-3J的重力勢能一樣大 | |
D. | 物體的重力勢能變化,一定有重力對物體做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現了萬有引力定律并測定了引力常量 | |
B. | 伽利略發(fā)現了行星運動三定律 | |
C. | 安培發(fā)現了電流的磁效應 | |
D. | 法拉第最先在物理學中引入電場和電場線的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當橡皮繩達到原長后人開始做減速運動 | |
B. | 整個下落過程中人的機械能守恒 | |
C. | 當橡皮繩的彈力剛好等于人的重力時人的加速度最大 | |
D. | 當人達到最低點時加速度數值最大,且一定大于重力加速度g的值 |
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