【題目】鴿子遠(yuǎn)距離飛行不會(huì)迷失方向.其原因是鴿子根據(jù)什么來(lái)辨別方向?
【答案】放飛的信鴿一般都能回到家中,不會(huì)迷失方向,是由于鴿子體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場(chǎng)辨別方向.
【解析】放飛的信鴿一般都能回到家中,不會(huì)迷失方向,是由于鴿子體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場(chǎng)辨別方向.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí),掌握磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁現(xiàn)象都可歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)電荷(或電流)之間通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用;磁場(chǎng)是存在于磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷周圍的一種物質(zhì);磁場(chǎng)對(duì)處于其中的磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m1=1kg的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=4kg的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙都靜止.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2.求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊,以初速度v0從傾角為θ的斜面底端滑上斜面,當(dāng)其速度減為零后又沿斜面返回底端已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,若滑塊所受的摩擦力為f、所受的合外力為F合、加速度為a、速度為v,選沿斜面向上為正方向,在滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,這些物理量隨時(shí)間變化的圖象大致正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在B點(diǎn)時(shí)的速度與加速度相互垂直,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率小
B. A點(diǎn)的加速度與速度的夾角大于90°
C. A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大
D. 從A到D加速度與速度的夾角一直減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一半徑為R的均勻帶正電圓環(huán)水平放置,環(huán)心為O點(diǎn),質(zhì)量為m的帶正電的小球從O點(diǎn)正上方h高的A點(diǎn)靜止釋放,并穿過(guò)帶電環(huán),關(guān)于小球從A運(yùn)動(dòng)到與O對(duì)稱的點(diǎn)A′的過(guò)程中,其加速度(a)、重力勢(shì)能(EpG)、機(jī)械能(E)、電勢(shì)能(Ep電)隨位置變化的圖象如圖所示(取0點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)且重力勢(shì)能為零,向下為加速度的正方向,并取無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零).其中不正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二戰(zhàn)后期美國(guó)派太平洋艦隊(duì)執(zhí)行轟炸東京的任務(wù);已知其航母艦上的戰(zhàn)斗機(jī)的最大加速度等于5m/s2,它必須達(dá)到50m/s的速度才能起飛,該航母的甲板長(zhǎng)度為L(zhǎng)=160m.
(1)為了使戰(zhàn)斗機(jī)能安全起飛,在該航母上裝了幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng),若要該飛機(jī)滑行160m后起飛,則彈射系統(tǒng)使飛機(jī)至少具有多大的初速度?
(2)假設(shè)不裝彈射系統(tǒng),而是使航母以一定的速度航行,來(lái)幫助飛機(jī)起飛,則航母至少以多大的速度航行,才能使飛機(jī)安全起飛?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛國(guó)精神.在詩(shī)句中指向南方的應(yīng)是小磁針的極(填“N”或“S”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。
(1)當(dāng)與的大小關(guān)系滿足__________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查出加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該做__________的圖象(填“”或“”)。
(3)如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問題是__________。
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的哪一個(gè)物理量取值不同?答:__________。
(5)若實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的一條紙帶,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,、兩點(diǎn)的間距和D、 E兩點(diǎn)的間距已量出,利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為__________。
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