【題目】如圖,傾角為的光滑斜面與光滑的半圓形軌道光滑連接于B點,固定在水平面上,在半圓軌道的最高點C裝有壓力傳感器,整個軌道處在豎直平面內(nèi),一小球自斜面上距底端高度為H的某點A由靜止釋放,到達(dá)半圓最高點C時,被壓力傳感器感應(yīng),通過與之相連的計算機(jī)處理,可得出小球?qū)?/span>C點的壓力F,改變H的大小,仍將小球由靜止釋放,到達(dá)C點時得到不同的F值,將對應(yīng)的FH的值描繪在F-H圖像中,如圖所示,則由此可知( )

A. 圖線的斜率與小球的質(zhì)量無關(guān)

B. a的坐標(biāo)與物塊的質(zhì)量有關(guān)

C. b點坐標(biāo)的絕對值與物塊的質(zhì)量成正比

D. 只改變斜面傾角,ab兩點的坐標(biāo)均不變

【答案】CD

【解析】試題分析:小球經(jīng)過C點時,由合力提供圓周運動向心力,即:;從AC的過程中只有重力做功,根據(jù)機(jī)械能守恒定律有:mgH-2R=mvC2;聯(lián)立解得:,由牛頓第二定律得:;由題中給出的F-H圖象知斜率,可知km有關(guān),故A錯誤.由得:當(dāng)H=0時,F=-5mg,即|b|=5mg,與m成正比,故C正確.當(dāng)F=0時,由得:H=25R,與m無關(guān),故B錯誤.由上分析知,a、b與斜面傾角θ無關(guān),只改變斜面傾角θ,ab兩點的坐標(biāo)均不變.故D正確.故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a為放在赤道上相對地球靜止的物體,隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動,b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星軌道半徑等于地球半徑,c為地球的同步衛(wèi)星,以下關(guān)于a、b、c的說法中正確的是

Aa、b、c做勻速圓周運動的向心加速度大小關(guān)系為ab>ac>aa

Ba、b、c做勻速圓周運動的向心加速度大小關(guān)系為aa>ab>ac

Ca、b、c做勻速圓周運動的線速度大小關(guān)系為va=vb>vc

Da、b、c做勻速圓周運動的周期關(guān)系為Ta=Tc>Tb

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,可以探究影響平行板電容器電容的因素,關(guān)于下列操作及出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是

A電容器與電源保持連接,左移電容器左極板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

B電容器充電后與電源斷開,上移電容器左極板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

C電容器充電后與電源斷開,在電容器兩極板間插入玻璃板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

D電容器充電后與電源斷開,在電容器兩極板間插入金屬板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,空調(diào)器的室內(nèi)風(fēng)機(jī)上向外引出一條滴水管,空調(diào)在工作時不斷地滴水,這是什么原因?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】春天,河邊上的濕地很松軟,人在濕地上行走時容易下陷,在人下陷時( )

A. 人對濕地地面的壓力就是他受的重力

B. 人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力

C. 人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力

D. 人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在O點固定一點電荷Q,一帶電粒子從P從很遠(yuǎn)處以初速度射入電場,MN為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,虛線是以O(shè)為中心,、、為半徑畫出的三個圓,且,a、b、c為軌跡MN與三個圓的3個交點,以下說法正確的是

A、P、Q兩電荷可能同號,也可能異號

B、a點電勢大于b點電勢

C、P在a的電勢能大于在c點的電勢能

D、P由C點到b點的動能變化大于由c點到a點的動能變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力學(xué)單位制,下列說法正確的是(  )

A. 在力學(xué)單位制中,選來作為基本單位的物理量有長度、質(zhì)量和時間

B. 在力學(xué)單位制中,國際基本單位有m、s、g

C. 導(dǎo)出單位有些不能用基本單位來表達(dá)

D. 在力學(xué)單位制中,N/kgm/s是相同的單位

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。實驗時,先保持兩電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,再保持兩球的距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的 而增大,隨其所帶電荷量 而增大。歷史上法國學(xué)者 通過更精確的實驗探究總結(jié)出兩點電荷間相互作用力與兩點電荷的電荷量、間距的定量關(guān)系。

此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 選填“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下暴雨時,有時會發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有一傾角為θ=37°sin37°=)的山坡C,上面有一質(zhì)量為m的石板B,其上下表面與斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),AB均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。假設(shè)某次暴雨中,A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊),在極短時間內(nèi),A、B間的動摩擦因數(shù)μ1減小為B、C間的動摩擦因數(shù)μ2減小為05,AB開始運動,此時刻為計時起點;在第3s末,C的上表面突然變?yōu)楣饣?/span>μ1保持不變。已知A開始運動時,AB下邊緣的距離l=27m,C足夠長,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2.求:

1)在第3s末時AB的速度大;

2)判斷A能否滑離石板B?若能請求出AB上運動的總時間;若不能請求出AB上端的最大距離。

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