【題目】如圖所示,在足夠長(zhǎng)的水平地面上有兩輛相同的小車(chē)甲和乙,A、B兩點(diǎn)相距為5m,小車(chē)甲從B點(diǎn)以大小為4m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí),小車(chē)乙從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始以大小為2m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后,小車(chē)乙與小車(chē)甲相碰(碰撞時(shí)間極短),碰后兩車(chē)粘在一起,整個(gè)過(guò)程中,兩車(chē)的受力不變(不計(jì)碰撞過(guò)程). 下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 小車(chē)乙追上小車(chē)甲用時(shí)4s
B. 小車(chē)乙在追上小車(chē)甲之前它們的最遠(yuǎn)距離為9m
C. 碰后瞬間兩車(chē)的速度大小為7m/s
D. 在碰前兩車(chē)距離越來(lái)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。
先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡山將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離, A、B間距離, B、C間距離。請(qǐng)冋答以下問(wèn)題(重力加速度為g):
(1)為什么毎次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋_______。
(2)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為=________(用題中所給字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)不是近代自然科學(xué)興起原因的是:
A. 科學(xué)家的敬業(yè)精神 B. 天文學(xué)的革命
C. 生產(chǎn)技術(shù)的提高 D. 文藝復(fù)興的推動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為M=1.99kg的小物塊隨足夠長(zhǎng)的水平傳送帶一起運(yùn)動(dòng),被一個(gè)以初速度v0水平向左飛來(lái)的的子彈擊中,設(shè)子彈的質(zhì)量m=0.01kg,子彈射中木塊并留在物塊中(子彈與木塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間極短),如圖所示,地面觀察著記錄了小物塊被擊中后的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖所示(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较颍,已知傳送帶的速度保持不?求:
(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦系數(shù)
(2)子彈的初速度v0的大小
(3)計(jì)算因物塊與傳送帶相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程的摩擦生熱Q
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等裝飾材料,這些巖石都不同程度地含有放射性元素.比如,有些含有鈾、釷的花崗巖等巖石會(huì)釋放出放射性惰性氣體氡,而氡會(huì)發(fā)生放射性衰變,放射出α、β、γ射線,這些射線會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的疾。鶕(jù)有關(guān)放射性知識(shí)可知,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就剩下一個(gè)原子核了
B. β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
C. γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,α射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力最弱
D. 發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩船質(zhì)量均為M,都靜止在平靜的水面上,現(xiàn)A船中質(zhì)量為M/2的人,以對(duì)地的水平速度v從A船跳到B船,再?gòu)腂船跳到A船,……經(jīng)n次跳躍后(水的阻力不計(jì))下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. A、B兩船(包括人)的動(dòng)量大小之比總是1:1
B. A、B兩船(包括人)的速度大小之比總是1:1
C. 若n為奇數(shù),A、B兩船(包括人)的速度大小之比為3:2
D. 若n為偶數(shù),A、B兩船(包括人)的速度大小之比為2:3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直角三角形ABC由三段細(xì)直桿連接而成,AB桿豎直,長(zhǎng)為2L的AC桿粗糙且絕緣,其傾角為30°,D為AC上一點(diǎn),且BD垂直AC,在BC桿中點(diǎn)O處放置一正點(diǎn)電荷Q,一套在細(xì)桿上的帶負(fù)電小球,以初速度v0由C點(diǎn)沿CA上滑,滑到D點(diǎn)速率恰好為零,之后沿AC桿滑回C點(diǎn).小球質(zhì)量為m、電荷量為q,重力加速度為g.則
A. 小球下滑過(guò)程中電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功
B. 小球再次滑回C點(diǎn)時(shí)的速率為vC=
C. 小球下滑過(guò)程中動(dòng)能、電勢(shì)能、重力勢(shì)能三者之和減少
D. 小球上滑過(guò)程中和下滑過(guò)程中經(jīng)過(guò)任意位置時(shí)的加速度大小都相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】之所以說(shuō)牛頓力學(xué)體系是近代科學(xué)形成的標(biāo)志,是因?yàn)椤?/span>
A. 把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué),成為數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
B. 是在人類(lèi)認(rèn)識(shí)史上對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合
C. 使機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能
D. 是物理學(xué)思想的一場(chǎng)大革命
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體以速度v0沖向光滑斜面AB,并剛好能沿斜面升高h,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,由機(jī)械能守恒定律知,物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h
B. 若把斜面彎成如圖所示的半圓弧狀,物體仍能沿AB/升高h
C. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀,物體都不能升高h,因?yàn)闄C(jī)械能不守恒
D. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀,物體都不能升高h,但機(jī)械能仍守恒
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