如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,當二者達到相同速度時,物塊恰好滑到小車的最左端。取g=10 m/s2。則:

(1)小物塊放上后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)小車的長度L是多少?

(1)2 m/s2     0.5m/s2    (2)0.75m

解析試題分析:(1)以小物塊為研究對象,由牛頓第二定律,得:μmg=ma1
解得:a1=μg=2 m/s2
以小車為研究對象,由牛頓第二定律,得:F-μmg=Ma2
解得:a2=0.5 m/s2
由題意及運動學公式:a1t=v0+a2t
解得:=1 s
則物塊運動的位移:x1a1t2=1 m
小車運動的位移:x2=v0t+a2t2=1.75 m
L=x2-x1=0.75 m
考點:本題考查牛頓第二定律和運動學關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(8分)質(zhì)點做勻減速直線運動,在第1  s內(nèi)位移為6  m,停止運動前的最后1  s內(nèi)位移為2  m,求:
(1)在整個減速運動過程中質(zhì)點的位移大。
(2)整個減速過程共用多少時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30º足夠長的斜面,某同學利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,如圖為通過計算機繪制出的滑塊上滑過程中的v-t圖。g取10m/s2,求:

(1)滑塊沖上斜面過程中的加速度大。
(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù);
(3)判斷滑塊最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端時的動能;若不能返回,求出滑塊停在什么位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

某校在水平直道舉行托乒乓球跑步比賽,比賽距離為S。某同學將球置于球拍中心,從靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a,當速度達到時,再以做勻速直線運動跑至終點。整個過程中球一直保持在球拍中心不動。在勻速直線運動階段保持球拍的傾角為,如圖所示,設(shè)球在運動中受到的空氣阻力大小與其速度大小成正比,方向與運動方向相反,不計球與球拍間的摩擦,球的質(zhì)量為m,重力加速度為。
 
(1)求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)k;
(2)求在加速跑階段球拍傾角隨速度變化的關(guān)系式;
(3)整個勻速跑階段,若該同學速度仍為,而球拍的傾角比大了并保持不變,不計球在球拍上的移動引起的空氣阻力變化,為保證到達終點前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落,求應滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

小李同學乘坐杭溫線“和諧號”動車組,發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏。當動車組在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與再次勻加速運行期間,他記錄了不同時刻的速率,部分數(shù)據(jù)列于表格中。已知動車組的總質(zhì)量M=2.0×105kg,假設(shè)動車組運動時受到的阻力是其重力的0.1倍,取g=10m/s2。在小李同學記錄動車組速率這段時間內(nèi),求:

t/s
v/m·s-1
0
30
100
40
300
50
400
50
500
60
550
70
600
80
(1)動車組的加速度值;
(2)動車組牽引力的最大值;
(3)動車組位移的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)如圖所示,傳送帶長6 m,與水平方向的夾角,以5 m/s的恒定速度向上運動。一個質(zhì)量為2 kg的物塊(可視為質(zhì)點),沿平行于傳送帶方向以10 m/s的速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2。求:

(1)物塊剛滑上傳送帶時的加速度大;
(2)物塊到達傳送帶頂端時的速度大;
(3)整個過程中,摩擦力對物塊所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)如圖所示,在光滑水平桌面上放有長木板C,在C上左端和距左端x處各放有小物塊A和B,A、B的體積大小可忽略不計,A、B與長木板C間的動摩擦因數(shù)均為μ,A、B、C的質(zhì)量均為m,開始時,B、C靜止,A以某一初速度v0向右做勻減速運動,設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求:

(1)物體A運動過程中,物塊B受到的摩擦力.
(2)要使物塊A、B相碰,物塊A的初速度v0應滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)空軍特級飛行員李峰駕駛殲十戰(zhàn)機執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)機動任務(wù),在距機場54公里、離地1170米高度時飛機發(fā)動機停車失去動力。在地面指揮員的果斷引領(lǐng)下,李峰使飛機安全迫降機場,成為成功處置國產(chǎn)單發(fā)新型戰(zhàn)機空中發(fā)動機停止故障、安全返航第一人。若飛機著陸后以6的加速度做勻減速直線運動,且著陸速度為60,求:
(1)著陸后12內(nèi)飛機滑行的距離;
(2)靜止前4內(nèi)飛機滑行的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)如圖所示,在成都天府大道某處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀,可以準確抓拍超速車輛以及測量運動車輛的加速度。一輛汽車正從A點迎面駛向測速儀B,若測速儀與汽車相距355m,此時測速儀發(fā)出超聲波,同時車由于緊急情況而急剎車,汽車運動到C處與超聲波相遇,當測速儀接受到發(fā)射回來的超聲波信號時,汽車恰好停止于D點,且此時汽車與測速儀相距335m,忽略測速儀安裝高度的影響,可簡化為如圖所示分析(已知超聲波速度為340m/s,)。
 
(1)求汽車剎車過程中的加速度a;
(2)此路段有80km/h的限速標志,分析該汽車剎車前的行駛速度是否超速?

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