14．一物體置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1，F(xiàn)2作用，經(jīng)過(guò)一段位移F1做功為3J，克服F2做功為4J，則F1，F(xiàn)2的合力做功為（　�。�
A．7JB．-1JC．1JD．5J

分析 功是標(biāo)量，幾個(gè)力對(duì)物體做的總功，就等于各個(gè)力單獨(dú)對(duì)物體做功的和．故求出兩功的代數(shù)和即可求出總功．

解答 解：當(dāng)有多個(gè)力對(duì)物體做功的時(shí)候，總功的大小就等于用各個(gè)力對(duì)物體做功的和，
由于力F1對(duì)物體做功3J，力F2對(duì)物體做功-4J，
所以F1與F2的合力對(duì)物體做的總功就為3J-4J=-1J，
故選：B

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)楣κ菢?biāo)量，求標(biāo)量的和，幾個(gè)量直接相加即可；但要注意克服某力做功，則說(shuō)明該力做負(fù)功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．小紅和小明為物理興趣小組的成員，他們?cè)趯W(xué)完牛頓運(yùn)動(dòng)定律后，想要運(yùn)用已學(xué)知識(shí)探究滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪，木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接（托盤和砝碼的質(zhì)量要比滑塊的質(zhì)量小很多）．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．

（一）小紅為測(cè)得滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．
（1）如圖2是紙帶的一部分，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=4.02m/s2　（保留三位有效數(shù)字）．
（2）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度l　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
（3）通過(guò)測(cè)量、計(jì)算得出的動(dòng)摩擦因數(shù)會(huì)比真實(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”）
（二）小明覺得小紅的方法需要測(cè)量的物理量比較多，因而容易導(dǎo)致較大的誤差，他認(rèn)真觀察、分析了小紅的實(shí)驗(yàn)原理，重新調(diào)節(jié)了細(xì)繩的長(zhǎng)度和桌子的高度后，發(fā)現(xiàn)打出的紙帶上的點(diǎn)后面有一段越來(lái)越密，如圖3所示，每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來(lái)．
（4）小明覺得只需要分析后面的這些點(diǎn)就能很快的求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，求得的結(jié)果μ=0.225（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．基態(tài)氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的波長(zhǎng)一定大于或等于入射光子的波長(zhǎng)
B．${\;}_{90}^{234}$Th（釷）核衰變?yōu)?{\;}_{91}^{234}$Pa（鏷）核時(shí)，衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C．α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D．分別用紫色光和綠色光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用紫色光照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
E．平均結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．以10m/s的速度水平拋出一個(gè)物體，當(dāng)豎直分位移和水平分位移相等時(shí)（g=10m/s2），則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．豎直分速度等于水平分速度B．瞬時(shí)速度為10$\sqrt{5}$m/s
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2sD．運(yùn)動(dòng)位移為10$\sqrt{2}$m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸（未連接），彈簧水平且無(wú)形變．用水平力F緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0，此時(shí)物體靜止．撤去F后，物體開始向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ，重力加速度為g．求：
（1）撤去F后，物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小
（2）物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功
（3）若勁度系數(shù)K未知，彈簧最大的彈性勢(shì)能為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一質(zhì)量為m的小球，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛于O點(diǎn)，小球在水平力F作用下，從平衡位置P點(diǎn)很緩慢地移到Q點(diǎn)．如圖所示，此時(shí)懸線與豎直方向夾角為θ，則拉力F所做的功為（　　）
A．mgLcosθB．mgL（1-cosθ）C．FLsinθD．FLθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一船在靜水中的速度為6m/s，要渡過(guò)寬度為80m，水流的速度為8m/s的河流，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．因?yàn)榇陟o水中的速度小于水速，所以船不能渡過(guò)此河
B．船渡河的最短時(shí)間一定為l0 s
C．因?yàn)榇陟o水中的速度小于水速，所以船不能行駛到正對(duì)岸
D．船相對(duì)河岸的速度大小一定為10 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是交流（填“直流電”、“交流電”），正常工作時(shí)每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)．
（2）在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是A
A．打點(diǎn)前，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，要先接通電源，待計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)再釋放小車
B．隨意選取紙帶上的點(diǎn)當(dāng)做計(jì)數(shù)點(diǎn)來(lái)計(jì)算
C．打點(diǎn)頻率為50Hz，每四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.01s
D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車速度盡量小些．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，以下哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差（　�。�
A．兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動(dòng)，檢查讀數(shù)是否相同，若不同，則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案