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對B=的理解，下列說法正確的是（）

    A． 磁感應強度大小與放入該處的通電導線受到的安培力成正比

    B． 磁感應強度大小與放入該處的通電導線I、L的乘積成反比

    C． 導線中電流越大，該處的磁感應強度越小

    D． 磁感應強度的大小和方向跟磁場中通電導線受力的大小和方向無關


考點：  磁感應強度．

分析：  在磁場中磁感應強度有強弱，則由磁感應強度來描述強弱．將通電導線垂直放入勻強磁場中，即確保電流方向與磁場方向相互垂直，則所受的磁場力與通電導線的電流與長度乘積之比．

解答：  解：磁場中某處的磁感應強度大小，就是通以電流I、長為L的一小段導線垂直放在該處時所受磁場力F與I、L的乘積的比值．磁感應強度B跟磁場力F，跟電流強度I和導線長度L的乘積均無關．故AB錯誤，D正確；

C、當通電電流越大的導體，平行放在磁場中某處受到的磁場力F等于0，但磁場并一定為零，故C錯誤；

故選：D

點評：  磁感應強度的定義式B= 可知，是屬于比值定義法，且導線垂直放入與磁場．即B與F、I、L均沒有關系，它是由磁場的本身決定．例如：電場強度E= 一樣．同時還要注意的定義式B= 是有條件的．


練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三個完全相同的金屬小球a、b、c位于等邊三角形的三個頂點上，a和c帶正電，b帶負電，a所帶電量比b少，則圖中能大致表示c受到a和b的靜電力的合力的是（）

    A．             F1  B．             F2  C．             F3  D．  F4

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科目：高中物理 來源： 題型：


安培提出了著名的分子電流假說，根據這一假說，電子繞核運動可等效為一環(huán)形電流．設電量為e的電子以速率v繞原子核沿順時針方向做半徑為r的勻速圓周運動，關于該環(huán)形電流的說法，正確的是（）

    A． 電流強度為，電流方向為順時針

    B． 電流強度為，電流方向為順時針

    C． 電流強度為，電流方向為逆時針

    D． 電流強度為，電流方向為逆時針

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列電學器件中，哪個是電容器（）

    A．                          B．       C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


A為已知電場中的一固定點，在A點放一電量為q的電荷，所受電場力為F，A點的場強為E，則（）

    A． 若在A點換上﹣q，A點的場強方向發(fā)生改變

    B． 若在A點換上電量為2q的電荷，A點的場強將變?yōu)?E

    C． 若在A點移去電荷q，A點的場強變?yōu)榱?/p>

    D． A點場強的大小、方向與q的大小、方向、有無均無關

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，通電導線在磁場中，磁感應強度B、電流I、安培力F三個物理量中，根據已知兩個物理量的方向，請在圖中畫出第三個物理量的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，L是一電阻可忽略不計的電感線圈，a、b為L上的左右兩端點，A、B、C為完全相同的三個燈泡，原來電鍵K是閉合的，三個燈泡均在發(fā)光．某時刻將電鍵K打開，則下列說法正確的是（）

    A． a點電勢高于b點，A燈變亮后緩慢熄滅

    B． b點電勢高于a點，B、C燈變亮后緩慢熄滅

    C． a點電勢高于b點，B、C燈變亮后緩慢熄滅

    D． b點電勢高于a點，B、C燈不會變亮只是緩慢熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于感應電流，下列說法中正確的有（）

    A． 只要閉合電路中有磁通量，閉合電路中就有感應電流產生

    B． 穿過閉合塑料圈的磁通量發(fā)生變化時，塑料圈內有感應電流產生

    C． 導線圈不閉合時，即使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，導線圈中也不會有感應電流

    D． 只要電路的一部分做切割磁感線運動，電路中就一定有感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的實驗裝置研究電磁感應現象．當有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉．下列說法哪些是正確的（）

    A． 當把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉

    B． 當把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向左偏轉

    C． 保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉

    D． 磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏

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