【題目】如圖所示，豎直放置的兩光滑平行金屬導(dǎo)軌置于垂直于導(dǎo)軌向里的勻強(qiáng)磁場中，兩根質(zhì)量相同的金屬棒A和B與導(dǎo)軌緊密接觸且可自由滑動．先固定A，釋放B，當(dāng)B的速度達(dá)到10m/s時，再釋放A，經(jīng)1s時間A棒速度達(dá)到12m/s，（g取10m/s2）則：（ ）

A. 當(dāng)vA=12m/s時，vB=18m/s

B. 當(dāng)vA=12m/s時，vB=22m/s

C. 若導(dǎo)軌很長，它們最終速度必相同

D. 它們最終速度不相同，但速度差恒定

【答案】AC

【解析】由于釋放A，經(jīng)1s時間A棒速度達(dá)到12m/s，根據(jù)動量定理有： ，對B根據(jù)動量定理有： ，聯(lián)立解得：vB=18m/s，故A正確，B錯誤；開始一段時間內(nèi)，A棒的加速度大于B棒的加速度，二者的速度之差逐漸減小，安培力逐漸減小；若導(dǎo)軌很長，最終通過二者的感應(yīng)電流必將為零，它們最終速度必相同，故C正確，D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某豎直平面內(nèi)固定一由斜面AB、水平面BC和半徑R＝20cm的半圓CD組成的光滑軌道，水平軌道足夠長，半圓CD圓心為O，與水平面相切于C點(diǎn)，直徑CD垂直于BC．可視為質(zhì)點(diǎn)的甲、乙兩球質(zhì)量均為m＝l.0×10－2kg，現(xiàn)將小球甲從斜面上距BC高為的A點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)B點(diǎn)后只保留水平分速度沿水平面運(yùn)動，與靜止在C點(diǎn)小球乙發(fā)生彈性碰撞，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）若兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點(diǎn)D，則甲、乙碰后瞬間，乙對半圓軌道最低點(diǎn)C處的壓力；

（2）若兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點(diǎn)D，求斜面與水平面的夾角；

（3）若將甲仍從A點(diǎn)釋放，增大甲的質(zhì)量，保持乙的質(zhì)量不變，求乙在軌道上的首次落點(diǎn)到C點(diǎn)的最短距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正點(diǎn)電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點(diǎn)，斜面上有A、B兩點(diǎn)，且A、B和C在同一直線上，A和C相距為L，B為AC的中點(diǎn)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶電量為q（電性未知）的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)帶電小球運(yùn)動到B點(diǎn)時速度恰好又為零，已知帶電小球在A點(diǎn)處的加速度大小為，求：

（1）小球帶何種電荷；

（2）小球運(yùn)動到B點(diǎn)時的加速度；

（3）A、B兩點(diǎn)間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

①兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運(yùn)動的影響。他們將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運(yùn)動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學(xué)研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學(xué)后來又對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學(xué)的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫 a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一臺交流發(fā)電機(jī)E.通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電，輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4，設(shè)T1的輸入電壓U1一定，當(dāng)用戶消耗的電功率變大時，有(　　)

A. P2變大，P3變大

B. P1變小，P2變小

C. U2變小，U3變小

D. U2變小，U4變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】示波器的核心部件是示波管，下圖是它的原理圖．如果在偏轉(zhuǎn)電極之間和偏轉(zhuǎn)電極之間都沒加電壓，電子束從電子槍射出后沿直線傳播，打在熒光屏中心，從右向左觀察，在那里產(chǎn)生一個亮斑．

（1）如果在電極之間不加電壓，但在之間加不變的電壓，使的電勢比高（即正負(fù)），則電子打在熒光屏上的位置位于__________上（填、、或， 是熒光屏中心）；當(dāng)所加電壓增大時，電子打在熒光屏上的位置將__________．（填“上移”、“下移”或“不變”）

（2）如果在之間加正弦電壓，如圖甲所示，而在電極之間加隨時間線性變化的電壓，如乙圖所示，則熒光屏上看到的圖形是丙圖中的__________．

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，電荷量相同的帶電粒子被加速電場加速后，進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為B和E。平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2。平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場。下列表述正確的是

A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里

C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的質(zhì)量越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新疆首條連接南北疆的電力高速通道伊犁—庫車750千伏輸電線路工程正式投入使用，標(biāo)志著我國超高壓輸電技術(shù)已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。目前伊犁變電站的升壓變壓器原線圈的電壓為，副線圈的電壓為750千伏，升壓變壓器的輸出電功率為30萬千瓦，若伊犁—庫車750千伏輸電線的總電阻為，下列說法正確的是（ ）

A. 伊犁—庫車750千伏輸電線的輸送電流是

B. 伊犁—庫車750千伏輸電線的輸送交流電的表達(dá)式為

C. 伊犁變電站的升壓變壓器原.副線圈匝數(shù)之比為

D. 伊犁—庫車750千伏輸電線上的功率損耗為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向a端移動時，則（ ）

A. 電壓表讀數(shù)減小

B. 電流表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動

D. R3上消耗的功率逐漸增大

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