分析 (1)分析小球的受力情況和運動情況,判斷什么時刻小球的合力,此時其加速度即最大.將小球由靜止開始釋放,小球受到重力、垂直于桿向上的洛倫茲力、桿的垂直于向下的支持力和滑動摩擦力.開始階段,洛倫茲力小于重力垂直桿向下的分力,桿對小球的支持力垂直桿向上.小球向下做加速運動,洛倫茲力逐漸增大,支持力和滑動摩擦力逐漸減小,合力增大,加速度增大.當洛倫茲力大于重力垂直桿的分力時,桿對小球的支持力方向變?yōu)榇怪庇跅U向下,速度增大,滑動摩擦力增大,合力減小,加速度減小,當加速度減小到零,小球做勻速直線運動,速度達到最大.所以小球先加速度增大的加速運動,接著做加速減小的加速運動,最后做勻速直線運動.由垂直于桿方向力平衡求出此時的速度.
(2)結(jié)合小球滑動的條件,即可判斷出動摩擦因數(shù)μ應(yīng)具備的條件.
解答 解:(1)小球速度最大時,棒對它的彈力垂直于棒向下,受力分析如圖,沿桿方向,mgsinθ=f,
垂直桿方向:qvmB=mgcosθ+N,f=μN
聯(lián)立以上各式,得:mgsinθ=μ(qvmB-mgcosθ)
所以:${v}_{m}=\frac{mg(sinθ+μcosθ)}{μqB}$
(2)小球C從斜置的絕緣棒上由靜止開始運動,必須滿足條件:mgsinθ>Ff,而Ff=μmgcosθ
即mgsinθ>μmgcosθ,
所以μ>tanθ
答:(1)小球的最大速度是$\frac{mg(sinθ+μcosθ)}{μqB}$;
(2)動摩擦因數(shù)μ應(yīng)具備的條件是μ>tanθ.
點評 本題關(guān)鍵是分析小球的受力情況,判斷其運動情況,注意先分析重力和洛倫茲力,再分析彈力和摩擦力,抓住洛倫茲力的大小與速度大小成正比進行動態(tài)分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運動的速度一定增大 | B. | 物體運動的速度一定減小 | ||
C. | 物體運動速度變化得越來越慢 | D. | 加速度為0時速度也可能為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q1與Q2為同種電荷 | |
B. | 對于由Q1、Q2產(chǎn)生的電場,在圓環(huán)上電勢處處相等 | |
C. | 對于由Q1、Q2產(chǎn)生的電場,在圓環(huán)上電場強度處處相等 | |
D. | 小珠P運動過程中對圓環(huán)的彈力大小處處相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | φA>φB | B. | φA<φB | C. | UAB=100V | D. | UAB=-100V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$F | B. | $\frac{1}{12}$F | C. | 6F | D. | 12F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先做加速運動,后做減速運動,速度方向相同 | |
B. | 先做加速運動,后做減速運動,速度方向相反 | |
C. | 先做減速運動,后做加速運動,速度方向相同 | |
D. | 先做減速運動,后做加速運動,速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 列車在上海站停了20min,指的是時間 | |
B. | 1min只能分成60個時刻 | |
C. | 在有些情況下,時間就是時刻,時刻就是時間 | |
D. | “北京時間10點整”,指的是時間,一節(jié)課是40min,指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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