【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧與傾角為37°的固定斜面平行，彈簧的下端固定，上端與物塊相連，繞過光滑定滑輪的輕繩分別與物塊和小球相連。開始時用手托住小球，使彈簧處于原長狀態(tài)，滑輪左側(cè)的輕繩與斜面平行，滑輪右側(cè)的輕繩豎直，然后由靜止釋放小球。已知小球的質(zhì)量是物塊質(zhì)量的兩倍，重力加速度大小為g，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力。下列說法正確的是（　�。�

A.釋放小球的瞬間，小球的加速度大小為

B.物塊上滑過程中，小球機械能的減少量等于彈簧性勢能與物塊機械能的增加量之和

C.物塊上滑過程中，物塊動能的增加量等于它所受重力輕繩拉力、摩擦力做功之和

D.物塊上滑過程中，輕繩拉力對小球做的功等于小球機械能的變化

【答案】D

【解析】

A．令物塊的質(zhì)量為m，則小球的質(zhì)量為2m，釋放小球瞬間，對小球和物塊整體根據(jù)牛頓第二定律有

2mg-mgsin37°-μmgcos37°=3ma

解得

故A錯誤；
B．根據(jù)能量守恒定律可知，物塊上滑過程中，小球機械能的減少量等于彈簧彈性勢能、物塊機械能的增加量以及物塊和斜面摩擦力產(chǎn)生的熱量之和，故B錯誤；
C．根據(jù)動能定理可知，物塊上滑過程中，物塊動能的增加量等于它所受重力、輕繩拉力、摩擦力以及彈簧的彈力做功之和，故C錯誤；
D．小球運動過程中受到重力以及繩子的拉力，根據(jù)功能關系可知，繩子拉力所做的功等于小球機械能的變化，故D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次。

（1）本實驗必須測量的物理量有______________________；

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E．記錄紙上O點到各落地區(qū)域中心點A、B、C的距離OA、OB、OC

F．a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

（2）根據(jù)實驗要求，ma__________mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）放上被碰小球后，兩小球碰后是否同時落地？______（填“是”或“否”）；如果不是同時落地，對實驗結(jié)果有沒有影響？______（填“有”或“無”）（不必作分析）；

（4）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是_______________________________。（用“（1）”中所給的有關字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小。一同學利用壓敏電阻設計了判斷升降機運動狀態(tài)的裝置，如圖甲所示，將壓敏電阻平放在升降機內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，升降機靜止時電流表示數(shù)為I0.某過程中電流表的示數(shù)如圖乙所示，則在此過程中（　�。�

A.物體的電阻變大

B.物體處于失重狀態(tài)

C.升降機一定向上做勻加速運動

D.升降機可能向下做勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示為強強同學在“探究做功與物體速度變化的關系”實驗中所用的學生電源，其接線端口應選擇________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）。使用該電源選用的打點計時器應為________（填“乙”或“丙”）

（2）他又利用如圖丁所示裝置進行“探究碰撞中的不變量”實驗，在平衡摩擦力操作中應把墊片墊在圖丁中平板的________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”），該實驗________（填“需要”或“不需要”）測量兩小車的質(zhì)量。

（3）下列兩條紙帶，“探究碰撞中的不變量”實驗的紙帶是________，請計算出兩小車碰撞以后的速度________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一實驗裝置的剖面圖，左側(cè)為電壓可以控制的加速電場。在加速電場右側(cè)有相距為d、長也為d的兩平行金屬板構(gòu)成的區(qū)域，區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度的大小為B，磁場的右邊界與熒光屏P之間的距離為2d。熒光屏中點O與加速電極上兩小孔S1、S2位于兩板的中軸線上。在中軸線正下方d位置有另一塊熒光屏Q，兩塊熒光屏的寬度均為2d。現(xiàn)從S1連續(xù)注入質(zhì)量為m、電荷量為+q且初速可視為零的粒子，經(jīng)的加速電場后從小孔S2射出再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后，打到熒光屏Q上。不計帶電粒子的重力與各粒子間的相互作用。求:

（1）帶電粒子打到熒光屏Q的具體位置；

（2）若撤去兩平行金屬板間的磁場，加上平行紙面且垂直兩金屬板、電場強度為E0的勻強電場，判斷能否使粒子打到熒光屏Q的同一點；

（3）若撤去兩平行金屬板間的磁場，在ABD區(qū)域加上磁感強度大小和方向與兩平行金屬板間磁場皆相同的磁場，加速電壓的數(shù)值可在區(qū)間中調(diào)節(jié)，粒子打在熒光屏Q上的距A的最遠距離和熒光屏P上的分布區(qū)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧掛著的小球作上下運動，它在t秒時相對于平衡位置的高度h厘米由下列關系式確定：.以t為橫坐標，h為縱坐標，作出這個函數(shù)在一個周期的閉區(qū)間上的圖象，并回答下列問題.

（1）小球在開始振動時（即）的位置在哪里？

（2）小球的最高點和最低點與平衡位置的距離分別是多少？

（3）經(jīng)過多少時間小球往復振動一次？

（4）每秒鐘小球能往復振動多少次？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣水平面內(nèi)固定有兩足夠長的平行金屬導軌ab和ef，導軌間距為d，兩導軌間分別接有兩個阻值均為r的定值電阻和，質(zhì)量為m、長度為d的導體棒PQ放在導軌上，棒始終與導軌垂直且接觸良好，不計導軌與棒的電阻，在空間加上磁感應強度小為B、方向豎直向下的勻強磁場，兩根完全相同的輕彈簧一端與棒的中點連接，另一端固定，初始時刻，兩根彈簧恰好處于原長狀態(tài)且與導軌在同一平面內(nèi)，現(xiàn)使導體棒獲得水平向左的初速度，在導體棒第一次運動至右端的過程中，上產(chǎn)生的焦耳熱為，下列說法正確的是（　�。�

A.初始時刻，棒所受安培力的大小為

B.棒第一次回到初始位置時，的電功率為

C.棒第一次到達右端時，兩根彈簧具有的彈性勢能之和為

D.從初始時刻至棒第一次到達左端的過程中，整個回路產(chǎn)生的焦耳熱為4Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光電效應現(xiàn)象時，某小組的同學使用頻率為的單色光照射某金屬時，逸出的光電子最大初動能為Ek，已知普朗克常量用h表示，則（　　）

A.用頻率為的單色光照射該金屬時有可能發(fā)生光電效應

B.用頻率為2的單色光照射該金屬時逸出的光電子最大初動能等于2Ek

C.該金屬的逸出功為

D.若增加該光的強度，則逸出的光電子最大初動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖所示。

(1)測出懸點O至小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g=________（用L、n、t表示）。

(2)用多組實驗數(shù)據(jù)作出T2－L圖像，也可以求出重力加速度g，已知三位同學作出的T2－L圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹�。則相對于圖線b，下列分析正確的是____（選填選項前的字母）。

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C．圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值

D．圖線a對應的g值大于圖線b對應的g值

(3)某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T2－L圖線，如圖所示，再利用圖線上任意兩點A、B的坐標(x1，y1)、B(x2，y2)，可求得g=________。若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其他測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是________的（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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