長為L的細繩,一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定于某點,當繩豎直時小球靜止,再給小球一水平初速度v0,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,并且剛好能過最高點,則下列說法中正確的是(  )

 

A.

球過最高點時,速度為零

 

B.

球過最高點時,繩的拉力為mg

 

C.

開始運動時,繩的拉力為

 

D.

球過最高點時,速度大小為


考點:

向心力;牛頓第二定律.

專題:

牛頓第二定律在圓周運動中的應用.

分析:

小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,剛好越過最高點,知在最高點繩子的拉力為零,靠重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出最高點的速度.

解答:

解:A、小球剛好越過最高點,知T=0,根據(jù)牛頓第二定律得,mg=,解得v=.故A、B錯誤,D正確.

C、開始運動時,根據(jù)牛頓第二定律得,,解得F=.故C錯誤.

故選D.

點評:

解決本題的關鍵知道“繩模型”最高點的臨界情況,以及知道與“桿模型”的區(qū)別.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


考點:

電容.

專題:

電容器專題.

分析:

電容表征電容器容納電荷的本領大小,由電容器本身的特性決定,與兩極板間的電壓、所帶的電荷量無關.

解答:

解:A、電容器所帶的電荷越多,兩板間電壓越大,電容C=不變,故A錯誤.

    B、電容器兩極板間的電壓越高,所帶的電荷越多,電容C=不變,故B錯誤.

    C、電容器所帶電荷增加一倍,兩極板間的電壓增加一倍,電容C=不變,故C錯誤.

    D、電容的物理意義是表征電容器容納電荷本領的大。蔇正確.

故選D

點評:

電容C=,采用的是比值定義法,有比值定義法共性,C與U、Q無關,由電容器本身決定.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關于力的說法,正確的是( 。

 

A.

力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力物體

 

B.

力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在

 

C.

有的物體自己將就有一個力,這個力不是另外的物體施加的

 

D.

沒有施力物體和受力物體,力照樣可以獨立存在

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科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)點從靜止開始以2m/s2的加速度做勻加速直線運動,經(jīng)5s后立即做勻減速直線運動,在2s內(nèi)速度減小到零.求:

(1)質(zhì)點勻加速運動的位移是多大;

(2)勻減速運動的加速度是多大;

(3)勻減速運動的位移是多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,以9.8m/s的水平初速度v0拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上,則物體完成這段飛行的時間是(取g=9.8m/s2)( 。

 

A.

s

B.

s

C.

s

D.

2s

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科目:高中物理 來源: 題型:


人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,離地面越遠的衛(wèi)星( 。

 

A.

線速度越大

B.

角速度越小

C.

周期越大

D.

加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:


某行星繞太陽運動可近似看作勻速圓周運動,已知行星運動的軌道半徑為R,周期為T,萬有引力恒量為G,則該行星的線速度大小為  ,太陽的質(zhì)量可表示為  

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科目:高中物理 來源: 題型:


如果有一個行星質(zhì)量是地球的,半徑是地球半徑的.則環(huán)繞這一行星做圓周運動的衛(wèi)星的最大速度為(  )

 

A.

7.9Km/s

B.

15.8Km/s

C.

3.95Km/s

D.

11.2Km/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為滑動變阻器的示意圖,下列說法中正確的是( 。

 

A.

a和b串聯(lián)接入電路時,P向右移動電流增大

 

B.

b和c串聯(lián)接入電路時,P向右移動電流減小

 

C.

b和d串聯(lián)接入電路時,P向右移動電流增大

 

D.

a和c串聯(lián)接入電路時,P向右移動電流增大

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