(2006?上海)為了測(cè)試某種安全閥在外界環(huán)境為一個(gè)大氣壓時(shí),所能承受的最大內(nèi)部壓強(qiáng),某同學(xué)自行設(shè)計(jì)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)試裝置.該裝置是一個(gè)裝有電加熱器和溫度傳感器的可密閉容器.測(cè)試過(guò)程可分為如下操作步驟:
a.記錄密閉容器內(nèi)空氣的初始溫度t1;
b.當(dāng)安全閥開(kāi)始漏氣時(shí),記錄容器內(nèi)空氣的溫度t2;
c.用電加熱器加熱容器內(nèi)的空氣;
d.將待測(cè)安全閥安裝在容器蓋上;
e.蓋緊裝有安全閥的容器蓋,將一定量空氣密閉在容器內(nèi).
(1)將每一步驟前的字母按正確的操作順序填寫:
deacb
deacb
; 
 (2)若測(cè)得的溫度分別為t1=27℃,t2=87℃,已知大氣壓強(qiáng)為1.0X105pa,則測(cè)試結(jié)果是:這個(gè)安全閥能承受的最大內(nèi)部壓強(qiáng)是
1.2×105Pa
1.2×105Pa
分析:本實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)試安全閥所能承受的最大內(nèi)部壓強(qiáng),將待測(cè)安全閥安裝在容器蓋上,將一定量空氣密閉在容器內(nèi),加熱容器內(nèi)的空氣,剛漏氣時(shí)壓強(qiáng)即所能承受的最大內(nèi)部壓強(qiáng).封閉氣體發(fā)生等容變化,根據(jù)查理定律求解安全閥能承受的最大內(nèi)部壓強(qiáng).
解答:解:(1)首先要安裝安全閥,則d為第一步;
         第二步要保證氣體質(zhì)量一定,則e為第二步.
         要記錄初始封閉氣體的溫度.則a為第三步.
         加熱升溫是第四步,則c為第五步.
         記錄剛漏氣時(shí)溫度,則b是第六步.
故正確的操作順序?yàn)閐eacb
    (2)T1=300K,T2=350K,P1=1.0X105Pa
根據(jù)查理定律得
       
P1
T1
=
P2
T2
   解得  P2=1.2×105Pa
故本題答案是:
 (1)deacb; (2)1.2×105Pa
點(diǎn)評(píng):本題考查用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,基本原理為查理定律,要保證滿足這個(gè)定律的條件:氣體的質(zhì)量一定,要密封氣體,測(cè)量初末狀態(tài)的溫度,根據(jù)初態(tài)壓強(qiáng)測(cè)量末態(tài)壓強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海模擬)如圖所示(a),一條長(zhǎng)為3L的絕緣絲線穿過(guò)兩個(gè)質(zhì)量都是m的小金屬環(huán)A和B,將絲線的兩端共同系于天花板上的O點(diǎn),使金屬環(huán)帶電后,便因排斥而使絲線構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,此時(shí)兩環(huán)恰處于同一水平線上,若不計(jì)環(huán)與線間的摩擦,求金屬環(huán)所帶電量是多少?某同學(xué)在解答這道題時(shí)的過(guò)程如下:
設(shè)電量為q,小環(huán)受到三個(gè)力的作用,拉力T、重力mg和庫(kù)侖力F,受力分析如圖b,由受力平衡知識(shí)得,k
q2
L2
=mgtan30°,q=
3
mgL2
3k

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海模擬)有人用一根一端開(kāi)口一端封閉的長(zhǎng)直玻璃管和溫度計(jì)來(lái)測(cè)量山頂處的大氣壓強(qiáng),其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(a)在山腳下,用一段水柱在玻璃管內(nèi)封住一段空氣,管口向上豎直放置,量出此時(shí)的空氣柱長(zhǎng)度L0和水柱高度h0,如圖所示.
(b)記錄山腳下的大氣壓強(qiáng)p0,并測(cè)出山腳下的溫度T0
(c)將玻璃管移到山頂處,仍將管口向上豎直放置,調(diào)節(jié)水柱的高度(用吸管),使空氣柱的長(zhǎng)度仍為L(zhǎng)0不變,測(cè)出此時(shí)水柱高h(yuǎn)1
(1)說(shuō)明上述測(cè)量中漏掉的步驟,并列出山頂處大氣壓強(qiáng)的計(jì)算表達(dá)式(水的密度為ρ),
(2)已知在地面附近每上升1000m,大氣壓強(qiáng)減小量為△p,請(qǐng)由上述測(cè)量結(jié)果,列出估算山頂與山腳的豎直高度差△H的公式.
(3)請(qǐng)你分析一下上述實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題.(只需一個(gè))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海模擬)大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105 Pa時(shí),把熱水瓶中的熱水倒掉后隨手將瓶塞蓋上,如果這時(shí)熱水瓶?jī)?nèi)的溫度為90℃.過(guò)了一段時(shí)間,由于散熱瓶?jī)?nèi)溫度降為15℃.若瓶塞是不漏氣且不計(jì)摩擦的,瓶塞的直徑為3.6cm.求:
(1)此時(shí)氣體的壓強(qiáng);
(2)至少需要多大的力才能把瓶塞拔出?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海模擬)如圖所示,質(zhì)量為mA的物塊A放在水平桌面上,為了測(cè)量A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,用細(xì)線通過(guò)滑輪與另一個(gè)質(zhì)量為mB的物體連接,開(kāi)始時(shí)B距地面高度為h,A、B都從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),最后停止時(shí)測(cè)得A沿桌面移動(dòng)距離為s,根據(jù)上述數(shù)據(jù)某同學(xué)這樣計(jì)算,B下降時(shí)通過(guò)細(xì)線對(duì)A做功,A又克服摩擦力做功,兩者相等,所以有:mBgh=μmAgs,μ=mBh/mAs.
你認(rèn)為該同學(xué)的解法正確嗎?請(qǐng)做出評(píng)價(jià)并說(shuō)明理由.如果你認(rèn)為該同學(xué)解法不對(duì),請(qǐng)給出正確解答.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海模擬)如圖所示,自行車踏腳板到牙盤中心的距離(即踏腳桿的長(zhǎng))R1=16cm,牙盤半徑R2=12cm,飛輪半徑R3=4cm,后輪半徑R4=32cm,若騎車人每蹬一次踏腳板,牙盤就轉(zhuǎn)半周,當(dāng)自行車以5m/s速度勻速前進(jìn)時(shí),求:
(1)踏腳板和后輪的轉(zhuǎn)速之比n:n;
(2)騎車人每分鐘蹬踏腳板的次數(shù);
(3)若兩腳交替給踏腳板的力大小始終為200N,方向始終與踏腳板垂直,則自行車前進(jìn)時(shí)地面給后輪的靜摩擦力為多大?(不計(jì)傳動(dòng)中的損耗)

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同步練習(xí)冊(cè)答案