如圖所示,用繩拴住木棒AB的A端,使木棒在豎直方向上靜止不動(dòng),在懸點(diǎn)A端正下方有一點(diǎn)C距A端0.8 m.若把繩輕輕剪斷,測(cè)得A、B兩端通過C點(diǎn)的時(shí)間差是0.2 s,g取10 m/s2,求木棒AB的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
本題共兩小題(20分)
(1)(4分)如圖所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 cm。
(2)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所得的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示(一個(gè)鉤碼的質(zhì)量)。
鉤碼個(gè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧長(zhǎng)度/cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
①(4分)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中建立坐標(biāo)系,畫出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖象(要求明確寫出坐標(biāo)軸代表的物理量和單位)。由圖可知該彈簧的勁度系數(shù) N/m
②(2分)如果彈簧受到的拉力F=5.0N時(shí),仍在彈簧的彈性限度內(nèi),則彈簧的長(zhǎng)度為 cm.
(3)①(6分)在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示在水平放置的木反上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。先用兩個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)需記下 、 、 ;再用一個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)位置拉到 ,記下 、 。
②(4分)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是
A.拉橡皮條的細(xì)繩套長(zhǎng)一些較好
B.F1和F2之間的夾角越大越好
C.若實(shí)驗(yàn)中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力的平行四邊形定則是不完全正確的
D.若F1和F2的方向不變而大小都增大1N,則合力方向不變,大小也增大1N
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科目:高中物理 來源:2010年四川省南山中學(xué)高三上學(xué)期入學(xué)考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
本題共兩小題(20分)
(1)(4分)如圖所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 cm。
(2)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所得的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示(一個(gè)鉤碼的質(zhì)量)。
鉤碼個(gè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧長(zhǎng)度/cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
A.拉橡皮條的細(xì)繩套長(zhǎng)一些較好 |
B.F1和F2之間的夾角越大越好 |
C.若實(shí)驗(yàn)中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力的平行四邊形定則是不完全正確的 |
D.若F1和F2的方向不變而大小都增大1N,則合力方向不變,大小也增大1N |
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科目:高中物理 來源:2010年四川省高三上學(xué)期入學(xué)考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
本題共兩小題(20分)
(1)(4分)如圖所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 cm。
(2)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所得的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示(一個(gè)鉤碼的質(zhì)量)。
鉤碼個(gè)數(shù) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
彈簧長(zhǎng)度/cm |
40.00 |
42.02 |
43.96 |
46.02 |
47.21 |
50.00 |
①(4分)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中建立坐標(biāo)系,畫出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖象(要求明確寫出坐標(biāo)軸代表的物理量和單位)。由圖可知該彈簧的勁度系數(shù) N/m
②(2分)如果彈簧受到的拉力F=5.0N時(shí),仍在彈簧的彈性限度內(nèi),則彈簧的長(zhǎng)度為 cm.
(3)①(6分)在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示在水平放置的木反上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。先用兩個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)需記下 、 、 ;再用一個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)位置拉到 ,記下 、 。
②(4分)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是
A.拉橡皮條的細(xì)繩套長(zhǎng)一些較好
B.F1和F2之間的夾角越大越好
C.若實(shí)驗(yàn)中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力的平行四邊形定則是不完全正確的
D.若F1和F2的方向不變而大小都增大1N,則合力方向不變,大小也增大1N
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科目:高中物理 來源: 題型:
本題共兩小題
(1)如圖所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 cm。
(2)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所得的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示(一個(gè)鉤碼的質(zhì)量)。
鉤碼個(gè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧長(zhǎng)度/cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
①請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中建立坐標(biāo)系,畫出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖象(要求明確寫出坐標(biāo)軸代表的物理量和單位)。由圖可知該彈簧的勁度系數(shù) N/m
②如果彈簧受到的拉力F=5.0N時(shí),仍在彈簧的彈性限度內(nèi),則彈簧的長(zhǎng)度為 cm.
(3)①在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示在水平放置的木反上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。先用兩個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)需記下 、 、 ;再用一個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)位置拉到 ,記下 、 。
②下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是
A.拉橡皮條的細(xì)繩套長(zhǎng)一些較好
B.F1和F2之間的夾角越大越好
C.若實(shí)驗(yàn)中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力的平行四邊形定則是不完全正確的
D.若F1和F2的方向不變而大小都增大1N,則合力方向不變,大小也增大1N
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