如圖所示是我國發(fā)射的某衛(wèi)星的飛行軌跡圖的一部分．該衛(wèi)星在發(fā)射過程中經(jīng)過四次變軌進(jìn)入同步軌道．第四次變軌示意過程如圖所示．衛(wèi)星先沿橢圓軌道I飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)P處實(shí)現(xiàn)變軌，進(jìn)入同步軌道II．對(duì)該衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是

A．在橢圓軌道I上運(yùn)行一周的時(shí)間小于24小時(shí)

B．在軌道I上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度比在軌道Ⅱ經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度大

C．在軌道I和軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度不同

D．在軌道Ⅱ上的機(jī)械能比在軌道I上的機(jī)械能小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送人同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn).如圖所示,則衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是(       )

A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2 上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


無限長通電直導(dǎo)線在周圍某一點(diǎn)產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與電流成正比，與導(dǎo)線到這一點(diǎn)的距離成反比．如圖所示，兩根相距L的無限長直導(dǎo)線分別通有電流I和3I．在兩導(dǎo)線的連線上有a、b、c三點(diǎn)，a點(diǎn)為兩根直導(dǎo)線連線的中點(diǎn)，b、c兩點(diǎn)距導(dǎo)線的距離均為L．下列說法正確的是（　　）

A．a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反

B．a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為8：1

C．c點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同

D．c點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為5：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


理想變壓器原線圈接如圖（a）所示的正弦交流電，副線圈連接兩個(gè)完全相同的燈泡，規(guī)格為“2V，2W”，如圖（b）所示。閉合開關(guān)S，兩燈泡恰好能正常發(fā)光，則

A．原副線圈匝數(shù)比為n1：n2=5:1

B．原線圈輸入功率為2W

C．原線圈的電流為0.2A

D．?dāng)嚅_開關(guān)，副線圈輸出電壓為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，真空室內(nèi)有一個(gè)點(diǎn)狀的α粒子放射源P，它向各個(gè)方向發(fā)射α粒子(不計(jì)重力)，速率都相同．a(chǎn)b為P點(diǎn)附近的一條水平直線(P到直線ab的距離PC=L)，Q為直線ab上一點(diǎn)，它與P點(diǎn)相距PQ=(現(xiàn)只研究與放射源P和直線ab同一個(gè)平面內(nèi)的α粒子的運(yùn)動(dòng))，當(dāng)真空室內(nèi)(直線ab以上區(qū)域)只存在垂直該平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場時(shí)，水平向左射出的α粒子恰到達(dá)Q點(diǎn)；當(dāng)真空室(直線ab以上區(qū)域)只存在平行該平面的勻強(qiáng)電場時(shí)，不同方向發(fā)射的α粒子若能到達(dá)ab直線，則到達(dá)ab直線時(shí)它們動(dòng)能都相等，已知水平向左射出的α粒子也恰好到達(dá)Q點(diǎn)．(α粒子的電荷量為+q，質(zhì)量為m；sin37°=0.6；cos37°=0.8)求：

⑴α粒子的發(fā)射速率；

⑵勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小和方向；

⑶當(dāng)僅加上述磁場時(shí)，能到達(dá)直線ab的α粒子所用最長時(shí)間和最短時(shí)間的比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：


（8分）如圖（a）為某磁敏電阻在室溫下的電阻—磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線，其中RB表示有磁場時(shí)磁敏電阻的阻值，R0表示無磁場時(shí)磁敏電阻的阻值。不考慮磁場對(duì)電路其它部分的影響。

①根據(jù)圖（a）可得，在0～0．4T范圍內(nèi)，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度           ，在0．6～1．2T范圍內(nèi)，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度             （兩空均選填“均勻變化”或“非均勻變化”）；

②為測量某磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B，將該磁敏電阻置入待測磁場中。請?jiān)趫D（b）中添加連線，將電源、磁敏電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、電鍵及若干導(dǎo)線連接成電路，閉合電鍵后，電路能測得如下表所示的數(shù)據(jù)：

l

2

3

4

5

6

U（V）

0．00

0．45

0．91

1．50

1．79

2．71

I（mA）

0．00

0．30

0．60

1．00

1．20

1．80

③已知磁敏電阻無磁場時(shí)阻值R0=200Ω，滑動(dòng)變阻器的總電阻約10Ω。根據(jù)上表可求出磁敏電阻的測量值RB=________Ω，結(jié)合圖（a）可知待測磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=_________T。

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科目：高中物理 來源： 題型：


隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)能源的需求也日益擴(kuò)大，節(jié)能變得越來越重要。某發(fā)電廠采用升壓變壓器向某一特定用戶供電，用戶通過降壓變壓器用電，若發(fā)電廠輸出電壓為U1，輸電導(dǎo)線總電阻為R，在某一時(shí)段用戶需求的電功率為P0，用戶的用電器正常工作的電壓為U2。在滿足用戶正常用電的情況下，下列說法正確的是(    )

   A．輸電線上損耗的功率為

   B．輸電線上損耗的功率為

   C．若要減少輸電線上損耗的功率可以采用更高的電壓輸電

        D．采用更高的電壓輸電會(huì)降低輸電的效率

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的合成，下列說法正確的是(  )

A．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是直線運(yùn)動(dòng)

B．不同線兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．小船渡河的運(yùn)動(dòng)中，小船的對(duì)地速度一定大于水流速度

D．小船渡河的運(yùn)動(dòng)中，水流速度越大，小船渡河所需時(shí)間越短

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖中的圓a、b、c，其圓心均在地球的自轉(zhuǎn)軸線上，

對(duì)衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言

A.衛(wèi)星的軌道只可能為a                  

B.衛(wèi)星的軌道可能為b

C.衛(wèi)星的軌道可能為c                    

D.同步衛(wèi)星的軌道一定為b

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