下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

一彈簧連接一物體沿水平方向做簡諧運(yùn)動(dòng)，則該物體做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

　

B．

若單擺的擺長不變，擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)的速度減為原來的，則單擺振動(dòng)的頻率將不變，振幅變小

　

C．

在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光，則條紋間距變寬

　

D．

單擺在周期性的外力作用下做受迫運(yùn)動(dòng)，則外力的頻率越大，單擺的振幅越大


考點(diǎn)：

單擺；雙縫干涉的條紋間距與波長的關(guān)系．.

分析：

簡諧運(yùn)動(dòng)是變加速往復(fù)運(yùn)動(dòng)；

根據(jù)擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)的速度與擺球的質(zhì)量，可知，擺球釋放位置，從而確定振幅的變化，但單擺振動(dòng)的頻率與擺長有關(guān)；

根據(jù)干涉條紋間距公式，即可求解；

做受迫運(yùn)動(dòng)，外力的頻率越大，單擺的振幅可能變大，也可能變�。�

解答：

解：A、做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體，是變加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)動(dòng)能定理，可知，結(jié)合擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)的速度與擺球的質(zhì)量，=mgh0，可知振幅變小，而擺長沒變，由周期公式T=，可知振動(dòng)的頻率仍不變，故B正確；

C、光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，公式，若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光，則條紋間距變寬，故C正確；

D、在周期性的外力作用下做受迫運(yùn)動(dòng)，則外力的頻率越大，單擺的振幅可能變大，也可能變小，故D錯(cuò)誤；

故選：BC．

點(diǎn)評：

考查簡諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，掌握單擺的周期公式，注意與質(zhì)量無關(guān)，理解干涉條紋間距公式的應(yīng)用，同時(shí)掌握共振現(xiàn)象的條件．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“互成角度的共點(diǎn)力的合成規(guī)律”.彈簧測力計(jì)掛于固定點(diǎn)，下端用細(xì)線掛一重物.彈簧測力計(jì)的另一端用細(xì)線系于點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)靜止于某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)和的示數(shù)，并在貼于豎直木板上的白紙上記錄點(diǎn)的位置和拉線的方向.

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)單位為N，圖中的示數(shù)為        N；

（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是            .（請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母）

A.應(yīng)測量重物所受的重力

B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前調(diào)零

C.拉線方向應(yīng)與木板平行

D.改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使點(diǎn)靜止在同一位置

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的指針稍稍超出量程，請你提出兩個(gè)解決方案：

①                                ；

②                                .

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1－4－11所示，在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷＋Q形成的電場中，試探電荷＋q由A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做功為W1，以OA為半徑畫弧交OB于C，再把試探電荷由A點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力做功為W2，則C點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做功為W3，則三者關(guān)系為(　　)

圖1－4－11

A．W1＝W2＝W3<0               B．W1>W2＝W3>0

C．W1＝W3>W2＝0               D．W3>W1＝W2＝0

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位置﹣時(shí)間（x﹣t）圖象中的一段，關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)以下說法不正確的有（　　）

　

A．

該質(zhì)點(diǎn)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

　

B．

質(zhì)點(diǎn)在t=3.5s時(shí)的速度等于2m/s

　

C．

質(zhì)點(diǎn)在經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對應(yīng)位置時(shí)的速度一定大于2m/s

　

D．

質(zhì)點(diǎn)在第4s內(nèi)的路程大于2m

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個(gè)質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等．實(shí)驗(yàn)操作過程如下：

A．長木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上并與電源連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；

B．使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放木塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n；

C．將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作B；

D．測出每條紙帶對應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表乙所示．

n

4

5

6

7

8

a/（m/s2）

0.50

1.30

2.20

3.00

3.90

（1）根據(jù)表乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出a﹣n圖象；

（2）由圖線得到μ=　0.31　（取g=9.8m/s2），還可求的物理量是　木塊的質(zhì)量　（只需填寫物理量名稱）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用輕彈簧相連的質(zhì)量為2kg的A、B兩物塊靜止在光滑的水平地面上，質(zhì)量為4kg的物塊C以v=6m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，B與C碰撞后，立即粘在一起運(yùn)動(dòng)．求：在彈簧壓縮到最短的過程中，

①彈簧最大的彈性勢能為多大？

②彈簧對A的沖量是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


穿過閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖象分別如圖中①～④所示．下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的論述中正確的是（　�。�

　

A．

圖①中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢恒定不變

　

B．

圖②中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢一直在變大

　

C．

圖③中回路在O～tl時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢小于在tl～t2時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢

　

D．

圖④中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A為激光的出射點(diǎn)，O為半圓柱形玻璃橫截面的圓心，AO過半圓頂點(diǎn)．若某條從A點(diǎn)發(fā)出的與AO成α角的光線，射到半圓弧上入射角為i，出射光線平行于AO，已知P1和P2是豎直插在入射光線上的大頭針，在右側(cè)透過半圓柱形玻璃觀察，使P3擋住P1、P2的像，使P4擋住P3和P1、P2的像．i和α是已知量．

（1）完成光路圖，并標(biāo)上入射角i和折射角r．

（2）此玻璃的折射率n的計(jì)算式是n=　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


馬拉車由靜止開始作直線運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是                            （    ）

　　A．加速前進(jìn)時(shí)，馬向前拉車的力，大于車向后拉馬的力

    B．只有勻速前進(jìn)時(shí)，馬向前拉車和車向后拉馬的力大小才相等
　　C．無論加速或勻速前進(jìn)，馬向前拉車與車向后拉馬的力大小都是相等的
　　D．車或馬是勻速前進(jìn)還是加速前進(jìn)，取決于馬拉車和車?yán)R這一對力

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