一本書放在水平桌面上,針對書和桌面的受力有下列說法中正確的是
A.書對桌面的壓力就是書的重力
B.書受到的支持力、桌面受到的壓力都是彈力
C.書受到的支持力與桌面受到的壓力是一對平衡力
D.書的重力和桌面受到的壓力是一對作用力與反作用力
B
書對桌面的壓力施力物體為桌子,受力物體為書,書受到的重力施力物體的地球受力物體是書,所以兩個力不同,A錯誤。支持力,壓力都是由于物體表面發(fā)生形變產(chǎn)生的,故都為彈力,B正確。平衡力的受力物體是同一個物體,但是書受到的支持力受力物體是書,而桌面受到的壓力受力物體是桌面,所以C錯,一對相互作用力是兩個物體間的相互作用,書受到的重力是地球與書之間的作用力,桌面受到的壓力時書和桌子之間的作用力,故D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一人用斜向下的力推小車前進,力的大小為40 N,方向與水平方向成30°,則下面畫出的推小車的力的圖示,如圖2-1-6所示,正確的是(  )

圖2-1-6

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)重量G=100N的物體置于水平面上,給物體施加一個與水平方向成θ=30°的拉力F,F(xiàn)=20N,物體仍處于靜止狀態(tài),求:

(1)地面對物體的靜摩擦力;
(2)物體對地面的壓力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)用一個輕彈簧豎直懸掛質量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L;現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30º,如圖所示,求物體所受摩擦力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,靜止在斜面上的物體受到的作用力有(   )                         
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、下滑力、摩擦力
D.重力、壓力、下滑力、摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,整個裝置處于平衡狀態(tài),左右兩段輕線與天花板所成的角度分別為45°和60°,中間一段輕線水平,則懸于輕線上兩個物體的質量m1      m2(填大于、等于或小于);質量之比m1:m2=      。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,小球被輕質細繩系住斜吊著放在靜止光滑斜面上,設小球質量m=kg,斜面傾角θ=300,懸線與豎直方向夾角α=300,光滑斜面M=50kg置于粗糙水平面上始終不動,求:

小題1:小球對斜面的壓力多大。
小題2:地面對斜面的摩擦力的大小和方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

.一個光滑小球用繩子拴在光滑的豎直墻面上,小球處于靜止狀態(tài),其重力大小為G,繩子與豎直墻面的夾角為。

(1)求小球對墻面的壓力
(2)若拴小球的繩子變長,繩子所受到的拉力大小如何變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

以質點表示物體,按下面要求作出受力示意圖:
小題1:如圖a所示,A置于水平地面上,通過一輕繩跨過光滑定滑輪與B物體連接,兩物體均處于靜止狀態(tài),請畫出物體A的受力示意圖;
小題2:如圖b所示,固定的斜面上,AB兩個方形物體疊放在一起并處于靜止狀態(tài),請畫出B物體的受力示意圖。

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