下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法，正確的是（　�。�

　

A．

只有體積很小的物體才可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

　

B．

質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)

　

C．

物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略不計時，就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)

　

D．

體積很大的物體不能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)


考點(diǎn)：

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識．版權(quán)所有

專題：

直線運(yùn)動規(guī)律專題．

分析：

當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可．

解答：

解：A、體積很大的物體也可以看成質(zhì)點(diǎn)，這要看分析的是什么問題，比如在研究地球繞太陽的運(yùn)動的時候，地球就可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以A錯誤；

B、質(zhì)量很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質(zhì)點(diǎn)，如原子的質(zhì)量很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，所以B錯誤．

C、當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，所以C正確；

D、體積很大的物體也可以看成質(zhì)點(diǎn)，這要看分析的是什么問題，比如在研究地球繞太陽的運(yùn)動的時候，地球就可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以D錯誤．

故選C．

點(diǎn)評：

本題就是考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)概念的理解，是很基本的內(nèi)容，必須要掌握住的，題目比較簡單．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


我們用可自由旋轉(zhuǎn)的小磁針靜止時的指向來判定磁場方向．下列四幅圖中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為質(zhì)點(diǎn)的振動圖象，下列判斷中正確的是（　�。�

　

A．

質(zhì)點(diǎn)任意2s內(nèi)經(jīng)過的路程為2cm

　

B．

振幅是±2cm

　

C．

4s末質(zhì)點(diǎn)的速度為負(fù)，加速度為零

　

D．

10s末質(zhì)點(diǎn)的加速度為正，勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，力學(xué)基本單位有三個，這三個基本單位是（　�。�

　

A．

m、kg、s

B．

m、s、N

C．

m、kg、N

D．

kg、s、N

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科目：高中物理 來源： 題型：


由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的汽車，第1s內(nèi)通過0.4m位移，問：

（1）汽車在1s末的速度為多大？

（2）汽車在前2s內(nèi)通過的位移為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個物體分別做勻變速直線運(yùn)動，甲的加速度為1.0m/s2，乙的加速度為﹣2.0m/s2，根據(jù)這些條件做出的以下判斷，其中正確的是（　　）

　

A．

乙的加速度大于甲的加速度

　

B．

甲做的是勻加速運(yùn)動，乙做的是勻減速運(yùn)動

　

C．

兩個物體的速度都不可能為零

　

D．

兩個物體的運(yùn)動方向可能相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，若第1s 內(nèi)位移為2m，則在第3s內(nèi)的位移是　10　m．

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科目：高中物理 來源： 題型：


鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的．己知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的軌道圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎 時的速度小于，則（　�。�

　

A．

內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

　

B．

外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓

　

C．

這時鐵軌對火車的支持力等于

　

D．

這時鐵軌對火車的支持力大于

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為50kg的游泳運(yùn)動員，從離水10m高的跳臺上以4m/s的速度跳出，運(yùn)動員起跳時作了功為　　J，若不計空氣阻力，運(yùn)動員入水時的速度大小為　　m/s．

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同步練習(xí)冊答案