【題目】兩個小球分別拴在一根輕繩兩端，當一人用手拿住一球?qū)⑺鼈儚娜龢顷柵_上由靜止釋放，兩球先后落地的時間差為；若將它們從四樓陽臺上由靜止釋放時，它們落地的時間差為（不計空氣阻力），則 ， 滿足 ( )

A. ＞ B. ＝ C. ＜ D. 都有可能

【答案】A

【解析】

不論站在何處釋放，一球落地后，另一球運動還得運動的位移總等于繩長L，根據(jù)，求出兩球落地的時間差的變化；

設細線的長度為L，第一個小球著地后，另一個小球運動還得運動的位移為L，在L內(nèi)運動的時間，即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內(nèi)的初速度，高度越高，落地的速度越大，可知高度越高，另一個小球在位移L內(nèi)的初速度越大，根據(jù) 可知，初速度越大，時間越短，所以，故A正確，BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(18分)如圖所示，在傾角為37°的固定斜面上，有一個質(zhì)量為5 kg的物體靜止放在斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8。g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：

(1)物體對斜面的壓力；

(2)物體所受的摩擦力；

(3)若用原長為10 cm，勁度系數(shù)為3.1×103N/m的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的圖象如圖所示，則下列關(guān)于他的運動情況分析正確的是（ ）

A. 加速度向下，加速度向上

B. 、內(nèi)都做加速度逐漸減小的變速運動

C. 內(nèi)下落的距離等于

D. 內(nèi)下落的距離大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線框置于磁場中，該磁場可視為勻強磁場．線框通過導線與電阻構(gòu)成閉合電路，線框在磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（ ）

A. 線框通過圖中位置瞬間，線框中的電流方向由A到B

B. 線框通過圖中位置瞬間，穿過線框的磁通量最大

C. 線框通過圖中位置瞬間，通過電阻的電流瞬時值最大

D. 若使線框轉(zhuǎn)動的角速度增大一倍，那么通過電阻電流的有效值變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其的圖象如圖所示，則（ ）

A. 質(zhì)點做勻速直線運動，速度為0.5m/s

B. 質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2

C. 質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s

D. 質(zhì)點在1s末速度為1.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機的原理圖，其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)、電阻，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表在時刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量隨時間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化求：

交流發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的最大值；

寫出感應電流隨時間變化的函數(shù)表達式；

交流電壓表的示數(shù)；

線圈從圖示位置轉(zhuǎn)動過程中通過電阻R的電量．

時間內(nèi)外力對線框所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在LC電磁振蕩回路中，電容兩端的電壓u隨時間t變化的規(guī)律如圖所示，則　　

A. 在時刻，電路中的磁場能最小

B. 在時刻，電路中的磁場能最小

C. 從時刻至，在電路中磁場能轉(zhuǎn)化為電場能

D. 從時刻至，在電路中電場能轉(zhuǎn)化為磁場能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在廣場游玩時，一小孩將一充有氫氣的氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊置于水平地面上，如圖所示．若水平的風速逐漸增大（設空氣密度不變），則下列說法中正確的是 （ ）

A. 細繩的拉力逐漸增大

B. 地面受到小石塊的壓力逐漸減小

C. 小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力逐漸增大，滑動后受到的摩擦力不變

D. 小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組的同學欲探究小車質(zhì)量不變時其加速度與力的關(guān)系，該小組在實驗室設計了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為力傳感器(測繩子的拉力)，P為小桶(內(nèi)有砂子)，M是一端帶有定滑輪的水平放置的足夠長的木板．不計繩子與滑輪間的摩擦．

(1)要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導線)外，還需要的實驗儀器是_______ (填“刻度尺”、“天平”或“秒表”)．該同學要探究小車的加速度 a 和質(zhì)量 M、合外力 F 的關(guān)系，應用了______________法的科學方法；

(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實驗，是否要求小桶和砂子的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量？______ (填“是”或“否”)．

(3)已知交流電源的頻率為50 Hz，某次實驗得到的紙帶如圖乙所示，圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，由該紙帶可求得小車的加速度a＝_______m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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