分析 根據(jù)左手定則,讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向(或正電荷運(yùn)動(dòng)方向),這時(shí)拇指所指的方向就是安培力或洛倫茲力的方向.根據(jù)左手定則來(lái)判斷洛倫茲力即可,從而即可求解.
解答 解:讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是安培力的方向.
根據(jù)左手定則逐個(gè)判斷即可,安培力的方向如下所述:
第一個(gè)圖:安培力垂直電流斜向左上方;
第二個(gè)圖:安培力垂直紙面向外;
第三個(gè)圖:安培力方向垂直磁場(chǎng)方向向上;
第四個(gè)圖:平行磁場(chǎng)方向,沒(méi)有安培力;
第五個(gè)圖:垂直電流方向向里.
答:如上所述.
點(diǎn)評(píng) 本題就是對(duì)左手定則的直接考查,注意當(dāng)帶電粒子平行于電場(chǎng)線的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),將不受洛倫茲力作用,掌握好左手定則就行,記住“左力右電”,不要混淆.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自感電動(dòng)勢(shì)越大,自感系數(shù)也越大 | |
B. | 把線圈中的鐵芯抽出一些,自感系數(shù)變小 | |
C. | 把線圈匝數(shù)增加一些,自感系數(shù)變大 | |
D. | 電感是自感系數(shù)的簡(jiǎn)稱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一定帶有等量同種電荷 | B. | 可能帶有不等量的同種電荷 | ||
C. | 可能帶有不等量的異種電荷 | D. | 不可能帶有不等量的同種電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A→B溫度升高,體積不變 | B. | B→C壓強(qiáng)不變,體積變大 | ||
C. | C→D壓強(qiáng)變小,體積變小 | D. | B點(diǎn)的溫度最高,C點(diǎn)的體積最大 |
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