如圖所示,一個(gè)上表面絕緣、質(zhì)量為的不帶電小車(chē)A置于光滑的水平面上,其左端放置一質(zhì)量為、帶電量為的空盒B,左端開(kāi)口。小車(chē)上表面與水平桌面相平,桌面上水平放置著一輕質(zhì)彈簧,彈簧左端固定,質(zhì)量為的不帶電絕緣小物塊C置于桌面上O點(diǎn)并與彈簧的右端接觸,此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng),現(xiàn)用水平向左的推力將緩慢推至M點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi))時(shí),推力做的功為,撤去推力后,沿桌面滑到小車(chē)上的空盒B內(nèi)并與其右壁相碰,碰撞時(shí)間極短且碰后C與B粘在一起。在桌面右方區(qū)域有一方向向左的水平勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為,電場(chǎng)作用一段時(shí)間后突然消失,小車(chē)正好停止,貨物剛好到達(dá)小車(chē)的最右端。已知物塊C與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù),空盒B與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù),間距,點(diǎn)離桌子邊沿點(diǎn)距離,物塊、空盒體積大小不計(jì),。求:

(1)物塊C與空盒B碰后瞬間的速度;
(2)小車(chē)的長(zhǎng)度L;
(3)電場(chǎng)作用的時(shí)間。
(1)2m/s(2)0.67m(3)2s
(1)對(duì)物塊C由O→M→N應(yīng)用動(dòng)能定理,設(shè)C離到N點(diǎn)速度大小為得:
(2分)
4(2分)
與空盒B右壁相碰,動(dòng)量守恒:  (2分)
(2)C與B碰后可看作一整體,令,則BC整體和小車(chē)加速度分別為:
;(2分)
設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間后B與C整體與小車(chē)A速度相等,此過(guò)程中二者位移分別為、,以后二者相對(duì)靜止。
 (2分)

(2分)
故小車(chē)長(zhǎng)度為:(2分)
(3)由題意及上問(wèn)知速度相等后BC與小車(chē)以共同加速度一起勻減速度,最終速度為零。
。(2分)
運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:(2分)
故電場(chǎng)作用時(shí)間為:(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在建筑工地上,我們常?吹焦と擞弥劐N將柱樁打入地下的情景.對(duì)此,我們可以建立這樣一個(gè)力學(xué)模型:重錘質(zhì)量為m,從高H處自由下落,柱樁質(zhì)量為M,重錘打擊柱樁的時(shí)間極短且不反彈.不計(jì)空氣阻力,樁與地面間的平均阻力為f。利用這一模型,有一位同學(xué)求出了重錘一次打擊柱樁進(jìn)入地面的深度.
設(shè)柱樁進(jìn)人地面的深度為h,則對(duì)垂錘開(kāi)始下落到錘與柱樁一起靜止這一全過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理,得;得出。
(1)你認(rèn)為該同學(xué)的解法是否正確?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.
(2)假設(shè)每一次重錘打擊柱樁時(shí)錘的速度為一定值,要使每一次重錘打擊后樁更多地進(jìn)入地下,為什么要求錘的質(zhì)量遠(yuǎn)大于樁的質(zhì)量?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一水平面上P點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙,質(zhì)量為優(yōu)的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A軌道右端與水平面平滑連接,質(zhì)量為M的物塊B恰好放在水平面上P點(diǎn),物塊B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。一質(zhì)量為m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度為h。小球C從靜止開(kāi)始滑下,然后與B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短,且無(wú)機(jī)械能損失)。已知M="2" m,求:
   ①小球C與劈A分離時(shí),A的速度;
②小球C的最后速度和物塊B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(2011·廣州模擬)(12分)質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A點(diǎn)滑到B點(diǎn),在板上前進(jìn)了L,而木板前進(jìn)了l,如圖所示,若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:

(1)摩擦力對(duì)滑塊和木板做的功;
(2)系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一支槍水平固定在小車(chē)上,小車(chē)放在光滑的水平面上,槍發(fā)射子彈時(shí),關(guān)于車(chē)、槍和子彈的說(shuō)法正確的是(  )
A.槍和子彈組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.槍和車(chē)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.槍、車(chē)和子彈組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D.若忽略摩擦,槍、車(chē)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平桌面上放著長(zhǎng)為L(zhǎng)的方木塊M,今有A、B兩顆子彈沿同一水平直線(xiàn)分別以vA、vB從M的兩側(cè)同時(shí)射入木塊。A、B在木塊中嵌入的深度分別為dA、dB,且dA>dB,(dA+dB)<L,而木塊卻一直保持靜止,則可判斷A、B子彈入射前(   )

A.速度vA>vB       
B.子彈A的動(dòng)能大于B的動(dòng)能
C.子彈A的動(dòng)量大于B的動(dòng)量    
D.子彈A的動(dòng)量大小等于B的動(dòng)量大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩質(zhì)量均為M的冰船A、B靜止在光滑冰面上,軸線(xiàn)在一條直線(xiàn)上,船頭相對(duì),質(zhì)量為m的人從A船跳入B船,又立刻跳回,A、B兩船最后的速度之比是( 。
A.(M+m)/M        B. M/(2M-m)        C.M/(M+m)      D. M/(M-m)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的初速度v0從木板的左端開(kāi)始向木板的右端滑行,滑塊和木板的水平速度大小隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示,根據(jù)圖像做出如下判斷
A.滑塊始終與木塊存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)
B.滑塊未能滑出木板
C.滑塊的質(zhì)量m大于木板的質(zhì)量
D.在t1時(shí)刻滑塊從木板上滑出

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量均為m的A、B兩船靜止在湖面上,設(shè)水對(duì)船的阻力不計(jì),今A船上有一質(zhì)量為m/2的人以水平速度v從A船跳到B船上,則A、B兩船的速度大小之比(   )
A.2:1                B.3:2            C.2:3            D.1:2

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