圖甲為豎直放置的離心軌道,其中圓軌道的半徑r=0.10m,在軌道的最低點(diǎn)A和最高點(diǎn)B各安裝了一個(gè)壓力傳感器(圖中未畫(huà)出),小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜軌道的不同高度由靜止釋放,可測(cè)出小球在軌道內(nèi)側(cè)通過(guò)這兩點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FA和FB。g取10m/s2。
(1)若不計(jì)小球所受阻力,且小球恰能過(guò)B點(diǎn),求小球通過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度vA的大小;
(2)若不計(jì)小球所受阻力,小球每次都能通過(guò)B點(diǎn),F(xiàn)B隨FA變化的圖線(xiàn)如圖乙中的a所示,求小球的質(zhì)量m;
(3)若小球所受阻力不可忽略,F(xiàn)B隨FA變化的圖線(xiàn)如圖乙中的b所示,求當(dāng)FB=6.0N時(shí),小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中損失的機(jī)械能。
(1)vA= m/s (2)m=0.1kg (3)ΔE=0.2J
解析試題分析:(1)若小球恰能通過(guò)B點(diǎn),
設(shè)此時(shí)小球質(zhì)量為m,通過(guò)B時(shí)的速度為vB。
根據(jù)牛頓第二定律有
mg=mvB2/r
根據(jù)機(jī)械能守恒定律有
mvA2/2=mvB2/2+mg2r
所以 vA= m/s
(2)根據(jù)第(1)問(wèn)及圖乙可知:當(dāng)小球通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度vA=m/s時(shí),小球?qū)壍缐毫Φ拇笮A1=6N。設(shè)小球通過(guò)A點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小球支持力的大小為FA2。
根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律有
FA1=FA2 且 FA2-mg=mvA2/r
所以 m=0.1kg
(3)根據(jù)圖乙可知:當(dāng)小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí),若小球?qū)壍缐毫Φ拇笮B=6.0N,則小球通過(guò)A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小FA=16N。設(shè)軌道對(duì)小球通過(guò)A、B時(shí)支持力的大小分別為FA’、FB\,速度分別為va\、v\B據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律有
FA\=FA 且 FA\-mg=mvA\2/r
FB\=FB 且 FB\+mg=mvB2=mvB\2/r
在小球從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中,根據(jù)功能原理又有
mvA\2/2= mvB\2/2+mg2r+ΔE
所以 ΔE=0.2J
考點(diǎn):本題考查牛頓第二定律、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律的應(yīng)用。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8m。有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑。小環(huán)離桿后正好通過(guò)C端的正下方P點(diǎn)處。(g取10 m/s2)求:
(1)小環(huán)離開(kāi)直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向.
(2)小環(huán)從C運(yùn)動(dòng)到P過(guò)程中的動(dòng)能增量.
(3)小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小v0.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動(dòng)球拍時(shí),球卻不會(huì)掉落地上.現(xiàn)將太極球簡(jiǎn)化成如題圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高.若球恰能到達(dá)最高點(diǎn),設(shè)球的重力為1N.求:
(1)平板在C處對(duì)球施加力的大?
(2)當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B位置時(shí),平板對(duì)球施加力的大小?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,半徑R=0.9m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置,圓弧最低點(diǎn)B與長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m的水平面相切于B點(diǎn),BC離地面高h(yuǎn)=0.45m,C點(diǎn)與一傾角為θ=300的光滑斜面連接,質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從圓弧頂點(diǎn)D由靜止釋放,已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.,取g=10m/s2.求:
(1)小滑塊剛到達(dá)圓弧的B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧的壓力;
(2)小滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大小;
(3)小滑塊從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到地面所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,x軸與水平傳送帶重合,坐標(biāo)原點(diǎn)O在傳送帶的左端,傳送帶長(zhǎng)L=8m,傳送帶右端Q點(diǎn)和豎直光滑圓軌道的圓心在同一豎直線(xiàn)上,皮帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0=5m/s。一質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上x(chóng)P=2m的P點(diǎn),小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)N點(diǎn)。小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)N點(diǎn)的縱坐標(biāo);
(2)從P點(diǎn)到Q點(diǎn),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量;
(3)若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置,小物塊均能沿光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)(小物塊始終在圓弧軌道運(yùn)動(dòng)不脫軌)到達(dá)縱坐標(biāo)yM=0.25m的M點(diǎn),求這些位置的橫坐標(biāo)范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,一個(gè)3/4圓弧形光滑細(xì)圓管軌道ABC,被放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A點(diǎn)與水平地面AD相接,地面與圓心O等高,MN是放在水平地面上長(zhǎng)為3R、厚度不計(jì)的墊子,左端M正好位于A點(diǎn),將一個(gè)質(zhì)量為m、直徑略小于圓管直徑的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放,不考慮空氣阻力。
(1)若小球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端,則小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)管的作用力大小和方向如何?
(2)欲使小球能通過(guò)C點(diǎn)落到墊子上,小球離A點(diǎn)的最大高度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩一端系于O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為3m的小球,如圖所示,質(zhì)量為m的子彈水平射入小球并留在其內(nèi),小球恰好能過(guò)最高處(O點(diǎn)上方L處),求子彈的初速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
在宇宙探索中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某顆行星的質(zhì)量和半徑均為地球的1/2,宇航員登陸到該行星的表面時(shí),將長(zhǎng)度L=0.45m的細(xì)繩一端固定,另一端系質(zhì)量m=0.1kg的金屬球,并讓金屬球恰好能在豎直面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)。已知地球表面重力加速度g=10m/s2。求:
⑴該行星表面的重力加速度g′;
⑵金屬球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)線(xiàn)速度大。
⑶金屬球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)線(xiàn)速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,一條形磁鐵放在水平桌面上,在它的正中央上方固定一直導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)與磁鐵垂直,若給導(dǎo)線(xiàn)通以垂直于紙面向里的電流,則 ( )
A.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大 | B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減少 |
C.桌面對(duì)磁鐵沒(méi)有摩擦力 | D.磁鐵所受的合力不變 |
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