【題目】如圖所示，兩個(gè)半徑不同而內(nèi)壁光滑的半圓軌道固定于地面，一個(gè)小球先后從與球心在同一水平高度的A、B兩點(diǎn)由靜止開始自由下滑，通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)（ ）

A．小球?qū)绍壍赖膲毫ο嗤?/span>

B．小球?qū)绍壍赖膲毫Σ煌?/span>

C．此時(shí)小球的向心加速度不相等

D．此時(shí)小球的向心加速度相等

【答案】AD

【解析】

試題分析：設(shè)半圓軌道的半徑為r，小球到最低點(diǎn)的速度為v，由機(jī)械能守恒定律得：mgr=，小球的向心加速度，聯(lián)立兩式解得：an=2g，與半徑無(wú)關(guān)，因此此時(shí)小球的向心加速度相等，所以，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確．

在最低點(diǎn)，由牛頓第二定律得：，聯(lián)立解得；FN=3mg，即壓力為3mg，也與半徑無(wú)關(guān)，所以小球?qū)壍赖膲毫ο嗤虼�，A選項(xiàng)正確，B選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A、D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等，組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些 ．

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)______（填字母代號(hào)）

A．避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法： ．

（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的______（填字母代號(hào)）．

A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車

B．小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 空氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

B. 露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

C. 液晶顯示屏是利用液晶的光學(xué)各向異性制成的

D. 空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)與同一溫度時(shí)水的飽和汽壓之比叫做空氣的相對(duì)濕度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】漢語(yǔ)成語(yǔ)中有一個(gè)“形影不離”的成語(yǔ)，意思是人的身體和影子分不開，形容關(guān)系密切，經(jīng)常在一起．在晴天的早上，某同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

①以地面為參考系，影子是靜止的

②以地面為參考系，影子是運(yùn)動(dòng)的

③以人為參考系，影子是靜止的

④以人為參考系，影子是運(yùn)動(dòng)的．

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能定理”。他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= mm。

（2）下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是 （請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）。

A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平

D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出的圖象是 （請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）。

A．作出“圖象”

B．作出“圖象”

C．作出“圖象”

D．作出“圖象”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的錐形漏斗內(nèi)壁是光滑的，內(nèi)壁上有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．VA＞VB B．ωA＞ωB C．a(chǎn)A＞aB D．壓力NA＞NB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線．在電場(chǎng)力作用下，一帶電粒子（不計(jì)重力）經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn)，徑跡如圖中虛線所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 粒子帶正電 B. 粒子在A點(diǎn)加速度小

C. 粒子在B點(diǎn)動(dòng)能大 D. A、B兩點(diǎn)相比，B點(diǎn)電勢(shì)較低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用單分子油膜估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中，用到了“數(shù)格子”的方法，這是為了估算

A. 一滴油酸的體積 B. 一滴油酸的面積

C. 一個(gè)油酸分子的體積 D. 一個(gè)油酸分子的面積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】駕車從太原沿青銀高速公路去銀川，清晨8時(shí)出發(fā)下午8時(shí)到達(dá)，第二天清晨8時(shí)動(dòng)身沿原路返回，下午6時(shí)回到太原。若兩天分別以各自出發(fā)時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間到達(dá)同一地點(diǎn)的機(jī)會(huì)，下列說(shuō)法正確的是

A. 可能沒有

B. 一定沒有

C. 一定有一次

D. 可能有兩次

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