【題目】某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能定理”。他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= mm。

（2）下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是 （請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）。

A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平

D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出的圖象是 （請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）。

A．作出“圖象”

B．作出“圖象”

C．作出“圖象”

D．作出“圖象”

【答案】（1）2．30mm （2）A （3）C

【解析】試題分析：（1）由圖知第5條刻度線與主尺對(duì)齊，d=2mm+6×0．05mm=2．30mm；

（2）拉力是直接通過(guò)傳感器測(cè)量的，故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無(wú)關(guān)，故A不必要；應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些，有利于減小誤差，故B是必要的；應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平，保持拉線方向與木板平面平行，這樣拉力才等于合力，故CD是必要的；本題選不必要的，故選A．

（3）根據(jù)牛頓第二定律得，那么解得：

所以研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出圖象或作出圖象，故C正確．故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中物體m與斜面體相對(duì)靜止．則關(guān)于斜面對(duì)m的支持力和摩擦力的下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．支持力一定做正功 B．摩擦力一定做正功

C．摩擦力可能不做功 D．摩擦力可能做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，從某一狀態(tài)開始，經(jīng)過(guò)系列變化后又回一開始的狀態(tài)，用W1表示外界對(duì)氣體做的功，W2表示氣體對(duì)外界做的功Ql表示氣體吸收的熱量，Q2表示氣體放出的熱量，則在整個(gè)過(guò)程中一定有（ ）

A. Q1－Q2＝W2－W1 B. Q1＝Q2 C. W1＝W2 D. Q1＞Q2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量，屬于矢量的是

A. 電荷量 B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度 C. 磁通量 D. 電流強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有________．

a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，下圖中y－x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是________．

(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0 cm、y2為45.0 cm，A、B兩點(diǎn)水平間距Δx為40.0 cm.則平拋小球的初速度v0為________m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0 cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10 m/s2)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)半徑不同而內(nèi)壁光滑的半圓軌道固定于地面，一個(gè)小球先后從與球心在同一水平高度的A、B兩點(diǎn)由靜止開始自由下滑，通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)（ ）

A．小球?qū)绍壍赖膲毫ο嗤?/span>

B．小球?qū)绍壍赖膲毫Σ煌?/span>

C．此時(shí)小球的向心加速度不相等

D．此時(shí)小球的向心加速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的多用電表，圖甲為電表的電路圖。已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=5Ω、滿偏電流Ig=25mA，當(dāng)選擇開關(guān)接3時(shí)為量程100V的電壓表。該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度，由于粗心上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)出。

（1）若指針指在圖乙所示位置，選擇開關(guān)接1時(shí)其讀數(shù)為 ；選擇開關(guān)接3時(shí)其讀數(shù)為

（2）為了測(cè)該多用電表電阻檔的電阻和表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì)，這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將選擇開關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏；

②將電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針指C處，此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖丙，則C處刻度應(yīng)為 ．

③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為 V。（保留2位有效數(shù)字）

（3）調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測(cè)電阻相連，若指針在圖乙所示位置，則待測(cè)電阻的阻值為____ Ω。（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三個(gè)相同的絕緣金屬球A、B、C，都可看做點(diǎn)電荷，其中A球帶電荷量為+8Q，B球帶電荷量為-2Q，C球不帶電。

（1）保持A和B的位置不變，而將C先與A接觸，再與B接觸，最后移走C球，則此時(shí)，A與B之間的庫(kù)侖力是原來(lái)的 倍。

（2）若將C球與A、B球反復(fù)接觸足夠多次，最后移走C球，則此時(shí)A與B之間的庫(kù)侖力為原來(lái)的的 倍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的四個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間距離為5cm．一個(gè)電子僅受電場(chǎng)力垂直經(jīng)過(guò)電勢(shì)為零的等勢(shì)面D時(shí)，動(dòng)能為15eV（電子伏），到達(dá)等勢(shì)面A時(shí)速度恰好為零．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 場(chǎng)強(qiáng)方向從A指向D

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為100V/m

C. 電子經(jīng)過(guò)等勢(shì)面C時(shí)，電勢(shì)能大小為5eV

D. 電子在上述等勢(shì)面間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1：2：3

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