B.m1=C.當(dāng)m1增大稍許時(shí).若繩子間夾角α適當(dāng)增大.仍可保持平衡D.當(dāng)m2增大稍許時(shí).若繩子間夾角α適當(dāng)減小.仍可保持平衡">
如圖1-6-11所示，繩子質(zhì)量、滑輪質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，兩物體質(zhì)量分別是m1、m2，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是 …（    ）

圖1-6-11

A.m1>

B.m1=

C.當(dāng)m1增大稍許時(shí)，若繩子間夾角α適當(dāng)增大，仍可保持平衡

D.當(dāng)m2增大稍許時(shí)，若繩子間夾角α適當(dāng)減小，仍可保持平衡

解析：本題考查合力的大小與兩分力的大小及其夾角大小之間的關(guān)系.由圖可知，動(dòng)滑輪所受兩根繩子的拉力都是m1g，故重物m2g拉動(dòng)滑輪的力一定過兩繩夾角的平分線，故有2m1gcos =m2g，所以m1＞m2/2.

      當(dāng)增大m1時(shí)，即兩繩拉力變大，若適當(dāng)增大α，可使合力減小到與m2g相等，系統(tǒng)平衡.當(dāng)m1不變，兩繩夾角變小，可使合力增大到與（m2+Δm）g相等，系統(tǒng)仍平衡.

答案：ACD


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-6-11所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場的電場線,把1×10-6 C的負(fù)電荷從A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn),電場力做了2×10-6 J的功,A、B間的距離為2 cm.問:

圖1-6-11

 (1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)是多大?方向如何?

 (2)A、B兩點(diǎn)間的電勢差是多大?若B點(diǎn)電勢為1 V,則A點(diǎn)電勢是多大?電子處于B點(diǎn)時(shí),具有多少電勢能?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-6-11所示，一個(gè)半徑為r、重為G的光滑均勻球，用長度為r的細(xì)繩掛在豎直光滑的墻壁上，則繩子的拉力F和球?qū)Ρ趬毫?I>FN的大小分別是

A.G，G／2

B.2G，G

C.G，G／2

D.2G／3，G／3

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-6-11所示，繩子質(zhì)量、滑輪質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，兩物體質(zhì)量分別是m1、m2，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是 …（    ）

圖1-6-11

A.m1>

B.m1=

C.當(dāng)m1增大稍許時(shí)，若繩子間夾角α適當(dāng)增大，仍可保持平衡

D.當(dāng)m2增大稍許時(shí)，若繩子間夾角α適當(dāng)減小，仍可保持平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-6-11所示的拉力F=10 N，這個(gè)力作用在物體上產(chǎn)生兩個(gè)效果：一個(gè)是向上提物體的力F1=         N；一個(gè)是水平向前拉物體的力F2=         N.

圖1-6-11

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