【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量重物由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度ν和下落高度h,某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶設(shè)計了以下四種測量方案。

A.用刻度尺測出重物下落高度h,并測出下落時間t,通過計算出瞬時速度ν。

B.用刻度尺測出重物下落的高度h,并通過計算出瞬時速度v

C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶時器紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過計算出高度h。

D.用刻度尺測出重物下落的高度圖h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度ν。

(1)以上方案中只有一種最合理,最合理的是_________。(填入上述方案相應(yīng)的字母)

(2)要使該實驗誤差盡量小,下列注意點正確的是_________。(填入相應(yīng)的字母)

A.使重物的質(zhì)量越大越好,但懸掛時不能拉斷紙帶

B.選用電火花計時器比電磁打點計時器更好,可減小阻力的影響

C.測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài),刻度尺的讀數(shù)更準(zhǔn)確

D.紙帶越長越好

【答案】D AB

【解析】

(1)[1]該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗.因為我們知道自由落體運動只受重力,機械能就守恒,如果把重物看成自由落體運動,再運用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗證呢.其中ABC三項都是運用了自由落體的運動規(guī)律求解的,故D正確;

故選D。

(2)[2]A.使用重錘的質(zhì)量盡可能大些,但懸掛時不能拉斷紙帶,從而盡量減小阻力,故A正確;

B.選用電火花計時器比電磁打點計時器更好,可減小阻力影響,故B正確;

C.測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài),刻度尺的讀數(shù)會不準(zhǔn)確,增大實驗誤差,故C錯誤;

D.紙帶長短與減小實驗誤差沒有關(guān)系,故D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負(fù)載電路中R=110Ω,A、V為理想電流表和電壓表。若原線圈接入圖乙所示的正弦交變電壓,電壓表的示數(shù)為110V,下列表述正確的是( )

A.電流表的示數(shù)為1AB.原線圈中的電流是0. 5A

C.原、副線圈的匝數(shù)比為21D.原線圈中交變電壓的頻率為100Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的固定斜面上有兩個靠在一起的物體A、B,兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ相同,用平行于斜面的恒力F向上推物體A使兩物體沿斜面向上做勻加速運動,且BA的壓力平行于斜面,則下列說法中正確的是(  )

A. 只減小A的質(zhì)量,BA的壓力大小不變

B. 只減小B的質(zhì)量,BA的壓力大小會增大

C. 只減小斜面間的傾角,BA的壓力大小不變

D. 只減小兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ,BA的壓力會增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:

1)所用重物質(zhì)量m10 kg,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,打下的紙帶如圖所示(圖中的數(shù)據(jù)為從起始點O到該點的距離),則在打B點時,重物的速度vB________ m/s,重物的動能EkB________ J,從開始下落到打B點時,重物的重力勢能減少量是________ Jg98 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

2)根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,則以v2為縱軸,以h為橫軸,畫出的圖線應(yīng)是下圖中的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置可用來驗證機械能守恒定律,擺錘A拴在長為L的輕繩一端,輕繩另一端固定在O點,在A上放一個質(zhì)量很小的小鐵塊,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩與豎直方向成θ角,由靜止開始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時,受到豎直擋板P的阻擋而停止運動,之后鐵塊將飛離擺錘做平拋運動。

(1)為了驗證擺錘在運動過程中機械能守恒,必須求出擺錘在最低點的速度。為了求出這一速度,還應(yīng)測量的物理量有__________。

(2)用測得的物理量表示擺錘在最低點的速度v=__________

(3)用已知的和測得的物理量表示擺錘在運動過程中機械能守恒的關(guān)系式為__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖裝置來做驗證機械能守恒定律實驗

(1)現(xiàn)有器材:打點計時器、學(xué)生電源、鐵架臺(包括鐵夾)、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導(dǎo)線若干和開關(guān),其中此實驗不需要使用的器材是__________.

(2)打點計時器使用_________電源(填“交流”,“直流”).

(3)使用打點計時器方法正確的是_________.

A.同時接通打點計時器的電源和釋放重物

B.先接通打點計時器的電源再釋放重物

C.先釋放重物再接通打點計時器的電源

(4)若實驗中所用重錘的質(zhì)量m=0.3kg,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,正確操作得到的紙帶如圖乙所示,O點對應(yīng)重錘開始下落的時刻,另選連續(xù)的三個計時點AB、C作為測量的點,圖中的數(shù)據(jù)分別為計數(shù)點A、B、C到起始點O的距離,取重力加速度g=9.8m/s2,則打點計時器在打B點時,重錘的速度大小是_______m/s,從初始位置O到打下計數(shù)點B的過程中,重錘的重力勢能的減少量為____________J(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

(5)在數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)物體重力勢能的減少量ΔEp總是_________(選填“大于”“等于”或“小于”)物體動能的增加量ΔEk,主要原因是 _________(填選項前的字母)

A.選用的重錘質(zhì)量過大

B.沒用天平稱重物質(zhì)量

C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某幼兒園要在空地上做一個滑梯,由于空地大小限制,滑梯的水平跨度確定為x=6m.設(shè)計時,考慮兒童褲料與滑板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,為使兒童在滑梯上恰能滑下,重力加速度g=10m/s2

1)求滑梯的高度h;

2)若小明褲料與滑板間的動摩擦因數(shù),求他從滑梯上由靜止滑到底端的瞬時速度大小;

3)若體重比小明重,穿相同褲料的小華,從滑梯上由靜止滑到底端,有人認(rèn)為他滑行的時間比小明長.這種說法是否正確?簡要說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為1 kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上,從t0時起,第1秒內(nèi)受到2 N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1 N的外力作用.下列判斷正確的是 (  )

A. 02 s內(nèi)外力的平均功率是W

B. 2秒內(nèi)外力所做的功是J

C. 2秒末外力的瞬時功率最大

D. 1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)心壁光滑的豎直圓桶,繞中心軸做勻速圓周運動,一物塊用細(xì)繩系著,繩的另一端系于圓桶上表面圓心,且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動,則(

A.繩的拉力可能不為零

B.桶對物塊的彈力不可能為零

C.若它們以更大的角速度一起轉(zhuǎn)動,繩的拉力仍保持不變

D.若它們以更大的角速度一起轉(zhuǎn)動,繩的拉力一定增大

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