【題目】下列說法中正確的是

A.電動勢在數(shù)值上等于電源兩端的電壓

B.電動勢的大小等于非靜電力把1C的正電荷在電源內從負極移到正極所做的功

C.由可知，通過導線截面的電荷量越多，電流越大

D.電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位都是伏特，故三者本質上一樣

【答案】B

【解析】

A.根據(jù)閉合電路歐姆定律得知：電動勢的數(shù)值等于內外電壓之和，當電源沒有接入電路時，電路中沒有電流，電源的內電壓為零，外電壓即電源兩極間的電壓等于電動勢；當電源接入電路時，電路有電流，電源有內電壓，兩極間的電壓小于電動勢，故A錯誤；

B.電動勢的大小等于非靜電力把1C的正電荷在電源內從負極移到正極所做的功，故B正確；

C.單位時間通過導體橫截面的電荷量越大，電流越大，故C錯誤；

D. 電動勢的物理意義是表征電源把其他形式的能轉化為電能本領強弱；電勢差、電勢描述電場的能的性質的物理量，三者的本質不同，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在青少年科技創(chuàng)新活動中設計了一個簡易火災報警裝置．其原理如圖所示：豎直放置的試管中裝有水銀，當溫度升高時，水銀柱上升，使電路導通，蜂鳴器發(fā)出報警的響聲．27℃時，空氣柱長度L1為20cm，水銀上表面與導線下端的距離L2為10cm，管內水銀柱的高度h為4cm，大氣壓強為76cmHg.

（1）當溫度達到多少攝氏度時，報警器會報警？

（2）如果要使該裝置在90℃時報警，則應該再往玻璃管內注入多高的水銀柱？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中①②③④代表四個國家，下列對其在近現(xiàn)代科技文化領域取得的成就描述正確的是

A. ①作家的《人間喜劇》揭露了資本主義社會金錢的罪惡

B. ②科學家提出的萬有引力定律

C. ③思想家發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》標志科學社會主義誕生

D. ④畫家的《最后的晚餐》用寫實手法揭示了人性的善惡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷，以E表示兩板間的電場強度，Ep表示點電荷在P點的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動，將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置，則

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第二定律認為：有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)就要發(fā)生變化。某人用力推靜止在地面上的桌子，但沒有推動。原因是（　�。�

A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力

B.人推桌子的力小于桌子受到的最大靜摩擦力

C.人推桌子的力小于桌子受到的重力

D.與牛頓第二定律相矛盾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】避險車道是避免惡性交通事故的重要設施，由制動坡床和防撞設施等組成，如圖所示。一輛質量為m=10t的貨車行駛到一個下坡路段時，因剎車失靈以v0=36km/h的初速度沿下坡加速運動，在加速前進了x=1km后，駕駛員發(fā)現(xiàn)路邊有制動坡床，并將車駛入制動坡床，在坡床上行駛L=40m后停住（貨車未與防撞設施碰撞）。若貨車在該長下坡每行駛1km高度下降120m，受到的阻力是車重的10%；制動坡床與水平面的夾角為θ（sinθ＝0.1）。取重力加速度g=10 m/s2。求：

(1)貨車在長下坡上運動時的加速度大小a；

(2)貨車剛駛入制動坡床時的速度大小v1；

(3)貨車在制動坡床上運動時受到的阻力大小f。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板，R1為光敏電阻，電阻隨光強的增大而減�。�R2的滑動觸頭P在a端時，閉合開關S，此時電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U.以下說法正確的是

A.若僅將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U不變

B.若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量不變

C.若僅用更強的光照射R1，則I增大，U減小，電容器所帶電荷量減小

D.若僅用更強的光照射R1，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿水平方向放置的平行金屬板a和b，分別與電源的正負極相連．a、b極的中央沿豎直方向各有一個小孔，帶正電的液滴從小孔的正上方P點由靜止自由落下，通過上板小孔進入電場后，剛好能到達下孔而未穿過，將液滴仍從P點釋放，

A.若開關K保持閉合，向下移動b板，則液滴穿過下孔

B.若開關K保持閉合，向上移動b板，則液滴穿過下孔

C.若開關K保持閉合，向上移動a板，則液滴穿過下孔

D.若開關K閉合后再打開，向上移動b板，液滴未能穿過下孔

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究動能定理”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置，在水平氣墊導軌上安裝了兩個光電門M、N，滑塊上固定一遮光條，細線繞過定滑輪將滑塊與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼．已知遮光條的寬度為d，滑塊與遮光條的總質量為m．

（1）接通氣源，滑塊從A位置由靜止釋放，讀出遮光條通過光電門M、N的時間分別為t1、t2，力傳感器的示數(shù)F，改變鉤碼質量，重復上述實驗．

①為探究在M、N間運動過程中細線拉力對滑塊做的功W和滑塊動能增量ΔEk的關系，還需要測量的物理量是______（寫出名稱及符號）．

②利用上述實驗中直接測量的物理量表示需探究的關系式為______．

（2）保持鉤碼質量不變，改變光電門N的位置，重復實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作 出從M到N過程中細線拉力對滑塊做的功W與滑塊到達N點時動能Ek的關系圖象，如圖乙所示，由圖象能探究動能定理，則圖線斜率約等于____，圖線在橫軸上的截距表示______．

（3）下列不必要的實驗操作和要求有______（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．

A．調節(jié)氣墊導軌水平

B．測量鉤碼和力傳感器的總質量

C．調節(jié)滑輪使細線與氣墊導軌平行

D．保證滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量

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