分析 (1)先研究碰撞后整體從B到Q的過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理列式.AB碰撞過(guò)程,由動(dòng)量守恒定律列式.球m1從A到B的過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理列式,聯(lián)立可求出AB間距L1.
(2)整體到達(dá)Q點(diǎn)后,由于m2的下滑力小于最大靜摩擦力,將始終靜止在Q點(diǎn)不動(dòng).m1返回并在兩傾斜軌道之間來(lái)回運(yùn)動(dòng),由于有摩擦力,最終會(huì)在C點(diǎn)速度為零,研究m1從Q到C點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程,由動(dòng)能定理求總路程.
解答 解:(1)m1、m2受到的摩擦力分別為f1、f2,則有:
f1=μ1m1gcosθ=0.5×0.3×10×0.8N=1.2N
f2=μ2m2gcosθ=1.0×0.1×10×0.8N=0.8N
則有:f=f1+f2=2N
m1、m2碰后瞬間速度為v,研究m1、m2碰整體,由動(dòng)能定理有:
-f•2L2-(m1+m2)gL2cosθ=0-$\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){v}^{2}$
m1、m2碰撞時(shí)間極短,碰前瞬間m1的速度為v1,取沿桿向下為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
m1v1=(m1+m2)v
代入數(shù)據(jù)解得:v1=8m/s
m1從A到B的過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
m1gL1sinθ-f1L1=$\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{1}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:L1=16m
(2)整體到達(dá)Q點(diǎn)后速度為0,此后,由于m2的下滑力小于最大靜摩擦力,將始終靜止在Q點(diǎn)不動(dòng).m1返回并在兩傾斜軌道之間來(lái)回運(yùn)動(dòng),由于有摩擦力,最終會(huì)在C點(diǎn)速度為零,研究m1從Q點(diǎn)無(wú)初速度開(kāi)始到C點(diǎn)速度為零的整個(gè)過(guò)程,設(shè)m1從Q點(diǎn)起在兩直桿上通過(guò)的總路程為x.由動(dòng)能定理得:
m1gL2(sinθ+cosθ)-f1x=0
代入數(shù)據(jù)解得:x=3.5m
所以m1從A點(diǎn)釋放后,在兩直桿上通過(guò)的總路程為:
S=L1+2L2+x
解得:S=21.5m
答:(1)AB間距L1是16m.
(2)m1從A點(diǎn)釋放后,在兩直桿上通過(guò)的總路程是21.5m.
點(diǎn)評(píng) 本題要分析清楚兩個(gè)物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,知道涉及力在空間上效果時(shí)運(yùn)用動(dòng)能定理可求速度或總路程,要明確滑動(dòng)摩擦力做功與總路程有關(guān).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 cm、10 cm | B. | 4 cm、100cm | C. | 0、24 cm | D. | 0、100 cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{\sqrt{2}}{2}gR}$ | B. | $\sqrt{(\frac{\sqrt{2}}{2}+1)gR}$ | C. | $\sqrt{(1-\frac{\sqrt{2}}{2})gR}$ | D. | $\sqrt{(\sqrt{2}-1)gR}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)原子核在一次衰變中同時(shí)放出α、β和γ三種射線 | |
B. | 能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)的最小頻率叫該種金屬的截止頻率(又叫極限頻率),不同金屬對(duì)應(yīng)著不同的極限頻率 | |
C. | 衰變不能自發(fā)發(fā)生而裂變能自發(fā)發(fā)生 | |
D. | 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中,重核裂變時(shí)放出的可以使裂變不斷進(jìn)行下去的粒子是質(zhì)子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x=1m時(shí)大于人的重力 | B. | x=11m時(shí)大于人的重力 | ||
C. | x=21m時(shí)大于人的重力 | D. | x=21m時(shí)等于人的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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