下列情況中運(yùn)動(dòng)的人或物體,可以看成質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn)
B. 研究城際軌道列車(chē)從廣州到肇慶的時(shí)間
C. 研究火車(chē)通過(guò)西江大橋的時(shí)間
D. 研究跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶的跳水姿態(tài)
考點(diǎn): 質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí).
專(zhuān)題: 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律專(zhuān)題.
分析: 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可.
解答: 解:A、研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球有大小和形狀不能忽略,不能看作質(zhì)點(diǎn),否則就無(wú)法分辨地球的轉(zhuǎn)動(dòng).故A錯(cuò)誤;
B、研究城際軌道列車(chē)從廣州到肇慶的時(shí)間,由于位移遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于列出的長(zhǎng)度,此時(shí)列車(chē)可以看作質(zhì)點(diǎn).故B正確.
C、研究火車(chē)通過(guò)西江大橋的時(shí)間,火車(chē)的形狀和大小不可以忽略,火車(chē)可以看成質(zhì)點(diǎn).故C錯(cuò)誤;
D、研究跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶的跳水姿態(tài),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀影響了運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)美舞姿,故不能看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng): 本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡(jiǎn)單.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)位于處,沿x軸正向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.t=4 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x=l m處
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反
C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相同
D.0~2 s內(nèi)和0~4 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以下哪些現(xiàn)象屬于顯著的衍射現(xiàn)象( )
A.水波前進(jìn)方向上有一帶孔的屏,水波通過(guò)小孔傳播到屏后的廣泛區(qū)域;
B.池塘里的水波,遇到突出在水面上的小石塊,小石塊對(duì)波的傳播幾乎沒(méi)有影響;
C.水波前進(jìn)方向上有一障礙物,障礙物后面沒(méi)有水波傳播過(guò)去;
D.在山谷大聲說(shuō)話(huà)的人聽(tīng)到了自己的回聲。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有兩個(gè)力,它們的合力為0,現(xiàn)把其中一個(gè)向東的6N的力改為向南(大小不變),則它們的合力為( )
A. 0 B. 6N 向南
C. 6N,方向南偏西45° D. 6N,方向南偏東45°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)小球從某一高處由靜止開(kāi)始下落(可視為初速為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)),當(dāng)它經(jīng)過(guò)A、B兩處的光電門(mén)傳感器時(shí),兩光電門(mén)傳感器測(cè)出它們的速度分別為6.278m/s、7.016m/s,用刻度尺測(cè)出A、B兩位置的高度差為0.50m.則物體下落的加速度a為 9.81 m/s2,物體經(jīng)過(guò)AB的時(shí)間t為 0.075 s,小球開(kāi)始下落時(shí)距離A處的高度h為 2.009 m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,是質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象,該質(zhì)點(diǎn)( 。
A. 在第1秒末速度方向發(fā)生了改變
B. 在第1秒末加速度方向發(fā)生了改變
C. 在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零
D. 第3秒末和第6秒末的位置相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量M=3kg的薄板,板上有質(zhì)量m=1kg的物塊,兩者以v0=4m/s的初速度朝相反方向運(yùn)動(dòng).薄板與物塊之間存在摩擦且薄板足夠長(zhǎng),求
①當(dāng)物塊的速度為3m/s時(shí),薄板的速度是多少?
②物塊最后的速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 ()
A. 導(dǎo)體相對(duì)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B. 只要導(dǎo)體相對(duì)于磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C. 只要閉合電路在磁場(chǎng)中切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D. 只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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