【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________的質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)實(shí)驗(yàn)中,長(zhǎng)木板不是直接放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,而是把后端略微墊高,這樣做的目的是______
(3)當(dāng)小車(chē)質(zhì)量M與小沙桶及沙子質(zhì)量m的大小關(guān)系滿(mǎn)足_____________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)中砝碼的重力。
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持小沙桶及沙子的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_________的圖象。
【答案】小車(chē) 平衡摩擦力 m<<M a-
【解析】
探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)采取控制變量法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系;為了使得砂桶的拉力等于小車(chē)所受的合力,需要平衡摩擦力,同時(shí)要保證小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂桶的質(zhì)量;為了直觀地反映物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系,需作a-1/m圖象,若圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線(xiàn),則說(shuō)明加速度a與質(zhì)量m成反比.
(1)探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持小車(chē)的質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)實(shí)驗(yàn)中,長(zhǎng)木板不是直接放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,而是把后端略微墊高,這樣做的目的是平衡摩擦力;
(3)當(dāng)小車(chē)質(zhì)量M與小沙桶及沙子質(zhì)量m的大小關(guān)系滿(mǎn)足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)中砝碼的重力。
(4)根據(jù)可知,為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與的圖象。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將光滑斜面上的物體的重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力,下列結(jié)論正確的是( )
A. 力F1、F2二個(gè)力的作用效果跟重力mg作用效果相同
B. 物體受mg、N、F1、F2四個(gè)力作用
C. 物體受N、F1、F2三個(gè)力作用
D. F2是物體對(duì)斜面的正壓力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用光電管進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,分別用頻率不同的單色光照射到同種金屬上。下列說(shuō)法正確的是
A. 頻率較小的入射光,需要經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間照射才能發(fā)生光電效應(yīng)
B. 入射光的頻率越大,極限頻率就越大
C. 入射光的頻率越大,遏止電壓就越大
D. 入射光的強(qiáng)度越大,光電子的最大初動(dòng)能就越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的xOy坐標(biāo)系中,Y軸右側(cè)空間存在范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于xOy平面向外。Q1、Q2兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,L)、(0,-L),坐標(biāo)為(-L,0)處的C點(diǎn)固定一平行于y軸放置的絕緣彈性擋板,C為擋板中點(diǎn)。帶電粒子與彈性絕緣擋板碰撞前后,沿y軸方向分速度不變,沿x軸方向分速度反向,大小不變。現(xiàn)有質(zhì)量為m,電量為+q的粒子,在P點(diǎn)沿PQ1方向進(jìn)入磁場(chǎng),α=30°,不計(jì)粒子重力。
(1)若粒子從點(diǎn)Q1直接通過(guò)點(diǎn)Q2,求:粒子初速度大小。
(2)若粒子從點(diǎn)Q1直接通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,求粒子第一次經(jīng)過(guò)x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)。
(3)若粒子與擋板碰撞兩次并能回到P點(diǎn),求粒子初速度大小及擋板的最小長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列情況中不會(huì)引起電流表指針偏轉(zhuǎn)的是( )
A.閉合開(kāi)關(guān)時(shí)
B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)
C.閉合開(kāi)關(guān)后拔出線(xiàn)圈A時(shí)
D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)后移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度與磁感應(yīng)強(qiáng)度,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度是反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向的物理量,與放入的試探電荷無(wú)關(guān)
B. 由E=可知,當(dāng)r趨于0時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度趨于無(wú)限大
C. 電流元在磁場(chǎng)中不受安培力則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與垂直磁場(chǎng)方向放入的通電導(dǎo)體受的安培力方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平面OM和平面ON之間的夾角為60°,其橫截面(紙面)如圖所示,平面OM上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶電粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)。粒子沿紙面以某一速度從OM的A點(diǎn)向左上方射入磁場(chǎng),速度與MO成60°角。已知OA=d,且粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡與ON只有一個(gè)交點(diǎn),從OM上另一點(diǎn)射出磁場(chǎng),不計(jì)重力。則粒子的入射速度大小為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為修建高層建筑常用的塔式起重機(jī)。在起重機(jī)將質(zhì)量m=5.0×103 kg的重物豎直吊起的過(guò)程中,重物由靜止開(kāi)始向上先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度a=0.2 m/s2,當(dāng)起重機(jī)輸出功率達(dá)到其允許的最大值時(shí),保持該功率繼續(xù)提升重物直到重物以vm=1.0 m/s勻速上升。取g=10 m/s2,不計(jì)額外功。求:
(1)重物勻加速上升時(shí),起重機(jī)對(duì)重物的作用力F1;
(2)起重機(jī)允許輸出的最大功率Pm;
(3)重物做勻加速運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間t1。
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【題目】如圖18(a)所示,一個(gè)電阻值為R,匝數(shù)為n的圓形金屬線(xiàn)與阻值為2R的電阻R1連結(jié)成閉合回路。線(xiàn)圈的半徑為r1 . 在線(xiàn)圈中半徑為r2的圓形區(qū)域存在垂直于線(xiàn)圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線(xiàn)如圖18(b)所示。圖線(xiàn)與橫、縱軸的截距分別為t0和B0. 導(dǎo)線(xiàn)的電阻不計(jì)。求0至t1時(shí)間內(nèi)
(1)通過(guò)電阻R1上的電流大小和方向;www..com
(2)通過(guò)電阻R1上的電量q及電阻R1上產(chǎn)生的熱量。
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