8.如圖所示,在水平地面上A、B兩點(diǎn)同時(shí)迎面拋出兩個(gè)物體,初速度分別為v1、v2,與水平方向所成角α1=30°、α2=60°,兩物體恰好落到對方拋出點(diǎn).兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1、t2,不計(jì)空氣阻力.則( 。
A.v1=v2
B.t1=t2
C.兩物體在空中可能相遇
D.兩物體位于同一豎直線時(shí),一定在AB中點(diǎn)的右側(cè)

分析 AB兩物體做斜拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)豎直方向和水平方向的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),判斷出初速度的大小和運(yùn)動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)的水平位移

解答 解:A、兩物體做斜拋運(yùn)動(dòng),在豎直方向減速,在水平方向勻速
對A球
${v}_{1x}={v}_{1}cos30°=\frac{\sqrt{3}}{2}{v}_{1}$,
${v}_{1y}={v}_{1}sin30°=\frac{1}{2}{v}_{1}$,
運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:${t}_{1}=\frac{2{v}_{1y}}{g}=\frac{{v}_{1}}{g}$,
水平方向通過的位移為:$x={v}_{1x}{t}_{1}=\frac{{\sqrt{3}v}_{1}^{2}}{2g}$
對B球
${v}_{2x}={v}_{2}cos60°=\frac{{v}_{2}}{2}$,
${v}_{2y}={v}_{2}sin60°=\frac{\sqrt{3}}{2}{v}_{2}$,
運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:${t}_{2}=\frac{2{v}_{2y}}{g}=\frac{\sqrt{3}{v}_{2}}{g}$,
水平通過的位移為:x′=${v}_{2x}{t}_{2}=\frac{{\sqrt{3}v}_{2}^{2}}{2g}$
因x=x′
聯(lián)立解得:v1=v2,${v}_{1x}=\frac{\sqrt{3}}{2}{v}_{1}$,${v}_{1y}=\frac{1}{2}{v}_{1}$,${v}_{1x}=\frac{1}{2}{v}_{1}$,${v}_{2y}=\frac{\sqrt{3}}{2}{v}_{1}$故A正確
B、由A可知,由于AB豎直方向的速度不同,根據(jù)速度時(shí)間公式可知,所需時(shí)間不同,故B錯(cuò)誤;
C、由于豎直方向和水平方向速度不同,故不可能在空中相遇,故C錯(cuò)誤;
D、A在水平方向的速度大于B水平方向的速度,故在豎直方向時(shí),A在水平方向通過的位移大于B的位移,故D正確;
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用逆向思維研究斜拋運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵是明確水平方向勻速運(yùn)動(dòng),豎直方向勻減速運(yùn)動(dòng)即可求得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.科學(xué)和技術(shù)緊密聯(lián)系在一起的,我們常常重視科學(xué)的學(xué)習(xí)而忽略了技術(shù)的學(xué)習(xí),實(shí)際上技術(shù)的進(jìn)步才是社會(huì)發(fā)展的真正動(dòng)力,下面提供了一些技術(shù)和原理,其中正確的是( 。
A.激光利用光導(dǎo)纖維從一端輸入,就可以傳到千里之外,實(shí)現(xiàn)光纖通信.光纖通信利用的是光的全反射原理
B.
接收無線電波時(shí),所用的調(diào)諧電路如圖所示,調(diào)節(jié)電容器的電容時(shí),回路中的振蕩電流的頻率發(fā)生變化,當(dāng)電臺(tái)發(fā)射電磁波的頻率和振蕩電流的頻率相等時(shí),回路中的振蕩電流達(dá)到最大,從而接收到該電臺(tái)
C.當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率=系統(tǒng)振動(dòng)的固有頻率時(shí),系統(tǒng)振動(dòng)振幅最大的現(xiàn)象叫共振.當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與系統(tǒng)振動(dòng)的固有頻率相差較大時(shí),系統(tǒng)振動(dòng)很小.汽車通常有三級(jí)減震系統(tǒng)叫質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),最下面是由車輪的軸和輪胎組成的第一級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),車身和座底彈簧組成第二級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),乘客和座椅彈簧組成的第三級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),這些質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)的固有頻率都比較低,對來自地面的頻率較高的振動(dòng)有減震作用
D.
利用光傳感器和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)也可以做光的干涉和衍射實(shí)驗(yàn),下面的甲和乙兩個(gè)圖是計(jì)算機(jī)屏上顯示的光照強(qiáng)度分布圖,其中甲圖是干涉圖樣,乙圖是衍射圖樣.
E.人們利用單擺的等時(shí)性,制成了電子鐘

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為1Kg,均勻的細(xì)鏈條長為2m,置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使1m長部分垂在桌面下,(桌面高度大于鏈條長度,取桌面為零勢能面),則鏈條的重力勢能為( 。
A.-2.5 JB.-10 JC.-5 JD.0

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.兩物塊A、B用輕彈簧相連,質(zhì)量均為2kg,初始時(shí)彈簧處于原長,A、B兩物塊都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng),質(zhì)量4kg的物塊C靜止在前方,如圖所示,B與C碰撞后二者會(huì)粘在一起運(yùn)動(dòng).求在以后的運(yùn)動(dòng)中:
(1)當(dāng)彈簧的彈性勢能最大時(shí),物塊A的速度為多大?
(2)系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示在x軸上方以原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁場的方向垂直于xOy平面并指向紙面里,在O點(diǎn)沿y軸正方向不斷的向磁場射入速率分別為v1和v2的同種粒子甲、乙,粒子甲平行x軸射出磁場,粒子乙射出磁場后,由第一象限與x軸成30°進(jìn)入第四象限,不計(jì)重力和粒子間的相互作用,則( 。
A.甲粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑$\frac{\sqrt{2}}{2}$R
B.甲、乙粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為3:4
C.甲、乙粒子的動(dòng)能之比為3:1
D.乙粒子通過x軸的坐標(biāo)為$\sqrt{3}$R

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.嫦娥三號(hào)探測器由長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察,如圖所示是嫦娥三號(hào)的飛行軌道示意圖.假設(shè)嫦娥三號(hào)在環(huán)月段圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),只受到月球的萬有引力.下列說法正確的是( 。
A.若已知嫦娥三號(hào)環(huán)月段圓軌道的半徑、運(yùn)動(dòng)周期和引力常量,則可計(jì)算出月球的密度
B.嫦娥三號(hào)由環(huán)月段圓軌道變軌進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道時(shí),應(yīng)讓發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使其加速
C.嫦娥三號(hào)在著陸過程中的動(dòng)力下降階段,其引力勢能減小
D.嫦娥三號(hào)在環(huán)月段橢圓軌道上P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,在光滑水平地面上放置質(zhì)量M=2kg的長木板,長木板足夠長,木板上表面與固定的豎直光滑弧形軌道相切.一質(zhì)量m=1kg的小滑塊自A點(diǎn)沿弧面由靜止滑下,最終和長木板一起滑行.已知A點(diǎn)距離長木板上表面高度h=0.45m.長木板上表面的摩擦因數(shù)為0.2.取g=10m/s2.求:
(1)物塊和木板一起滑動(dòng)的速度;
(2)滑塊沿木板滑行過程中克服摩擦力做的功;
(3)摩擦力對木板做的功.
(4)此過程中產(chǎn)生了多少熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.一只四個(gè)人也難移動(dòng)的大櫥,你一個(gè)人卻能移動(dòng)它,信不信?你可按下面的方法去試試:找兩塊木板,它們的總長度略大于櫥與墻壁之間的距離,搭成一個(gè)人字形(圖中A、B所示).兩個(gè)底角要小,這時(shí)你往中央一站,大櫥就被推動(dòng)了.
問:(1)為什么木板能產(chǎn)生很大的推力?
(2)如果想把大櫥向墻壁靠攏一些.你有什么方法?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,一等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C處分別放有+q、-q、-q的點(diǎn)電荷,過頂點(diǎn)C作AB邊的垂線,M、N、0是AB的中垂線上的三點(diǎn),且MN=N0,則( 。
A.M處的場強(qiáng)小于N處的場強(qiáng)
B.M處的電勢低于N處的電勢
C.M、N間的電勢差小于N、O間的電勢差
D.電子在M處的電勢能大于在N處的電勢能

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同步練習(xí)冊答案