如圖所示，將兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷分別固定于、兩處，

為兩點(diǎn)電荷的連線，為連線的中垂線，交于點(diǎn)，

則以下說(shuō)法正確的是

A．沿直線由到,各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度先減小后增大

B．沿直線由到,各點(diǎn)的電勢(shì)先升高后降低

C．沿中垂線由到，各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度逐漸減小

D．將一電荷從點(diǎn)移到點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功，電荷的電勢(shì)能減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的,s-t圖象,對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A.OA段運(yùn)動(dòng)最快

B.AB段靜止

C.CD段表示的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反

D.4h內(nèi),汽車的位移大小為30km

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連結(jié)，置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，小球1和小球2均帶正電，電量分別為q1和q2（q1＞q2）。將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行，如圖所示。若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，求釋放后細(xì)線中的張力T為多少？（不計(jì)重力及兩小球間的庫(kù)侖力）

    

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器獲得的比較理想的紙帶的一部分，根據(jù)紙帶給出的數(shù)據(jù)和相鄰兩個(gè)測(cè)量點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1S，則從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度為              m/s, B點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為       m/s,D點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為       m/s, BD段的平均加速度為            m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


平行板電容器和電源、電阻、電鍵串聯(lián)，組成如圖所示的電路．接通開(kāi)關(guān)K，電源即給電容器充電(     )

A．保持K接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

B．保持K接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的帶電量不變

C．充電結(jié)束后斷開(kāi)K，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小

D．充電結(jié)束后斷開(kāi)K，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電勢(shì)差增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+q和－q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L。現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會(huì)靜止在新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球

A．總重力勢(shì)能增加了

B．總重力勢(shì)能增加了

C．總電勢(shì)能減少了

D．總電勢(shì)能減少了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為2 kg的物體在光滑水平面上沿相互垂直的兩個(gè)方向的分運(yùn)動(dòng)圖象如圖甲、乙所示，根據(jù)運(yùn)動(dòng)圖象可知，4 s末物體運(yùn)動(dòng)的加速度、速度的大小分別是(　　)

A．2 m/s2　4 m/s  B．2 m/s2　4 m/s

C．1 m/s2　4 m/s  D．1 m/s2　2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，將它從圖示位置勻速拉出勻強(qiáng)磁場(chǎng).若第一次用0.3 s時(shí)間拉出，外力做的功為W1，通過(guò)導(dǎo)線截面的電荷量為q1；第二次用0.9 s時(shí)間拉出，外力所做的功為W2，通過(guò)導(dǎo)線截面的電荷量為q2,則（    ）

   A、W1<W2,q1<q2        B、W1<W2,q1=q2

C、W1>W2,q1=q2        D、W1>W2,q1>q2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某教練員選拔短跑運(yùn)動(dòng)員，要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試。在對(duì)某運(yùn)動(dòng)員測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)此運(yùn)動(dòng)員能在起跑后2s內(nèi)通過(guò)10m距離并達(dá)到他的最大速度（此過(guò)程可視為勻加速過(guò)程）。運(yùn)動(dòng)員以最大速度運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不超過(guò)10s，持續(xù)10s之后，運(yùn)動(dòng)員將做勻減速運(yùn)動(dòng)，勻減速時(shí)加速度大小為1m/s2。若把短跑運(yùn)動(dòng)員完成賽跑的過(guò)程簡(jiǎn)化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)及勻減速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）求該運(yùn)動(dòng)員在啟動(dòng)階段的加速度大小。

（2）求該運(yùn)動(dòng)員100m賽跑的最好成績(jī)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案